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姬濤老師
姬濤 老師
  • 關注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 山東 青島
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:銷售技巧質量管理 職業(yè)修養(yǎng)
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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姬濤

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姬濤

姬濤老師的內(nèi)訓課程

基層主管綜合技能提升訓練營主講人:姬濤課程背景:談一點企業(yè)發(fā)展中的困惑:被選拔成部門主管后,個人績效提高了,但部門整體績效卻下降了;有能力的員工越來越不配合基層領導的工作;下屬的能力超過上級,管理陷入僵局;員工希望獲得提升,但能力或機會有限;基層管理者的工作越來越多,而部下卻越來越無所事事;員工頻繁跳槽,企業(yè)一直不斷地在培養(yǎng)新人……。企業(yè)想要提升全體員工的職業(yè)素養(yǎng),最好的辦法是從企業(yè)最基層的管理者的素質提升抓起,臺塑集團董事長王永慶曾經(jīng)說過這樣一句話:“企業(yè)員工成就的大小取決于離他最近的那位領導人,一群老虎如果讓一只羊來帶領,就統(tǒng)統(tǒng)變成了羊,反之一群羊讓一只老虎來帶,就統(tǒng)統(tǒng)變成了老虎?!庇纱丝?

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中層干部管理核心技能 ? 課程收益: 1、對領導者的角色產(chǎn)生正確的認知,提升領導者的領導藝術; 2、了解到領導者與管理者意義上的不同在哪里; 3、學會正確的分工合作與授權,有效提升團隊工作績效; 4、明確羊群型團隊與雁型團隊的區(qū)別在哪里; 5、明確建立高績效工作團隊的重要性; 6、有效激勵下屬,調動部門所有成員的工作積極性; 7、加強部門領導上下級之間與平級之間的組織協(xié)調和溝通能力; 8、打造高效的執(zhí)行管理模式; 9、從人性和系統(tǒng)思考的角度出發(fā)充分體現(xiàn)以人為本的企業(yè)管理理念。 ? 授課時間: 2天

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中高層管理技能與情境領導力 主講人:姬濤課程背景: 情境領導力是綜合管理能力的具體體現(xiàn),領導力是對他人產(chǎn)生影響的過程,影響他人做本來他可能不會做的事情。領導力就是影響力而非操縱力、控制力。同時企業(yè)中層干部要具備木匠心理,在用人方面要掌握木匠原則,情境領導者不僅要在不同情境下對不同的人采取不同的領導手段,就是對相同的人,也要根據(jù)他們的不同情境而采取不同的領導手段,有時甚至要在一天里改變多次。同時領導者要不時地針對員工工作上表現(xiàn)出的狀態(tài)水平進行觀察以調整自己的領導模式。 作為企業(yè)

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《卓越銷售與客戶關系管理》 主講人:姬 濤課程時間:2天課程背景: “人人都想成為銷售明星”這是每個銷售人員的激勵與夢想,也是每個銷售人員的責任和目標,也是每個公司對銷售人員的要求和期盼。為了實現(xiàn)所有銷售人員的夢想,公司需要在銷售人員成長的各個階段,向他們提供不同的基本規(guī)范動作和標準行為的培訓。 銷售好比是一個最精美的藝術品只靠天馬行空、靈感觸動是不行的,還需要長期基本藝術規(guī)范的修煉以及多年藝術基礎的培養(yǎng),因此,成為一名優(yōu)秀的銷售明星的前提,就是要掌握這些“行規(guī)”。一次成功的

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企業(yè)內(nèi)部培訓師授課技能訓練 主講人:姬濤課程背景: 改革開放以來,我國企業(yè)發(fā)展迅速,經(jīng)濟建設取得了巨大成就,進入21世紀,隨著改革開放的不斷深化,企業(yè)出現(xiàn)了諸多不適應問題,其中企業(yè)員工素質不高問題尤為突出,多數(shù)企業(yè)員工的觀念陳舊、知識老化、技能缺乏,許多企業(yè)員工素質已經(jīng)不能適應社會經(jīng)濟和企業(yè)發(fā)展的新需求。 據(jù)調查,在當今全球競爭加劇的時代里,企業(yè)高素質人才缺乏是一個全球性問題,其中中國企業(yè)是缺乏人才比例最高的國家;高素質人才是企業(yè)的無形資產(chǎn),加強人力資源的管理,以人為本,留住

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提升員工職業(yè)素養(yǎng) 打造高績效工作團隊 ? 課程收益: 1、了解到企業(yè)快速發(fā)展對員工素質提升的要求有哪些; 2、提高員工素質,努力實現(xiàn)企業(yè)跨越式發(fā)展; 3、提升職業(yè)素養(yǎng),使員工更具責任心; 4、自動自發(fā)的工作,明確崗位職務說明書的界定只是所該做的最小范圍; 5、努力提高員工的職業(yè)道德,養(yǎng)成良好的工作態(tài)度; 6、提高自己的工作能力,增強愛崗敬業(yè)的意識; 7、學會自我學習,時常進行自我充電; 8、懂得目標管理、時間管理、情緒管理努力提升個人工作績效; 9、與公司同成長,鑄造一流的團隊,推動企業(yè)發(fā)展。 ? 授課時間: 12

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