《視頻類微課開發(fā)與制作》

一、微課開發(fā)理論篇

1. 認識微課

• 互聯網時代下的學習變遷

• 微課的定義及特點

• 微課的常見類型及適用范圍

• 企業(yè)微課的應用（案例：京東微課開發(fā)）

2. 微課如何選題：

• 微課開發(fā)團隊

• 什么內容適合做微課？

• 常見的微課選題誤區(qū)

• 現場訓練互動：學員進行選題，并分組展示，導師點評

• 如何讓你的微課一“名”驚人：微課標題設計方法

3.  微課內容開發(fā)

• 微課學習目標設計

• 微課開發(fā)中的3種知識萃取方法

（1）選擇移植法

（2）任務分解法

（3）案例分析法

• 現場訓練互動：學員完成知識萃取，提煉出課程內容要點，導師現場輔導

4.  微課教學設計

• 3種常見教學設計

• 微課形式及開發(fā)工具的選擇

• 現場訓練互動：學員填寫微課教學設計表，導師現場輔導

二、微課制作工具篇

5.  微課制作中的圖文設計原則

• 圖文類微課的設計原則

• 如何基于視覺要求合理布局文字

• 如何編輯與調整圖片

• 現場訓練互動：學員根據教學設計表進行PPT素材制作

6.  H5類微課制作

• 什么是H5

• H5微課制作前準備工作

• 常見H5制作工具介紹

• H5軟件學習（界面、文字、圖片、視頻、動畫、測試、事件等）

7. 視頻類微課制作（錄屏類）

• 常用視頻類微課制作方法及工具

• PPT中音頻的剪輯與處理

• 如何錄制旁白

• PPT如何導出微課成品

8. 視頻類微課制作（拍攝類）

• 常見拍攝微課類型

• 拍攝工具介紹

• 視頻拍攝技巧

• 出鏡注意事項

9. 基于Camtasia Studio的視頻后期處理

• 音視頻剪輯、

• 轉場效果

• 圖文動畫

• 鏡頭縮放

• 添加字幕

• 導出設置

• 現場訓練互動：學員對素材進行剪輯，完成視頻微課作品

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