《企業(yè)財務報表分析技能》

  培訓講師:天倫

講師背景:
天倫老師——銀行對公客戶經(jīng)理綜合技能提升專家曾任中國工商銀行二級分行、總行、省分行高級客戶經(jīng)理曾任浦發(fā)銀行客戶經(jīng)理、分行營銷部總經(jīng)理、支行副行長曾任光大銀行支行行長、分行營銷部總經(jīng)理貴州大學工商管理碩士(MBA)對外經(jīng)濟貿(mào)易大學經(jīng)濟學碩士國 詳細>>

天倫
    課程咨詢電話:

《企業(yè)財務報表分析技能》詳細內(nèi)容

《企業(yè)財務報表分析技能》

銀行對公客戶經(jīng)理信貸業(yè)務全流程技能提升之
——企業(yè)財務報表分析技能
主講:天倫老師
【課程背景】
在銀行對公業(yè)務營銷和客戶服務的過程中,經(jīng)營管理者通常會面對這樣一些客戶經(jīng)理,他們對信貸業(yè)務缺乏全流程、框架性、結(jié)構性的認知,因而導致不知道干什么,不知道怎么干,比方說:
客戶到底在哪里?如何篩選目標客戶?
如何與客戶聯(lián)系?采用什么話術?
拜訪客戶應該聊些什么?
授信方案或金融服務方案如何設計?
怎樣開展盡職調(diào)查?
如何分析企業(yè)的財務報表?
如何撰寫高質(zhì)量的盡調(diào)報告?
怎樣配合審查審批?如何做好用信準備?
怎樣開展貸款支付和用途追蹤管理?
怎樣做好信貸客戶的日常管理和服務?
如何開展貸后管理和貸后檢查?
如何開展貸款臨期管理?
如何處置逾期貸款和不良貸款?
以上這些問題,當然可以通過“老帶新”、“干中學”,讓客戶經(jīng)理自己在具體業(yè)務辦理過程中摸爬滾打,但如果能通過一整天的系統(tǒng)培訓,讓客戶經(jīng)理接受全流程的實戰(zhàn)訓練,以建立系統(tǒng)的認知,完善客戶經(jīng)理的知識體系和能力圖譜,全面提升其全流程的業(yè)務技能,那對于客戶經(jīng)理的迅速成長而言,是能夠起到極大的幫助和提升作用的,類似于短時間內(nèi)打通“任督二脈”,能夠使其在今后的實際工作中掌握各流程和環(huán)節(jié)的科學方法和實用工具,實現(xiàn)其業(yè)務技能的迅速精進。
《銀行對公客戶經(jīng)理信貸業(yè)務全流程技能提升》為系列課程,共分為《客戶開發(fā)與營銷技能》、《貸前盡職調(diào)查與盡調(diào)報告撰寫技能》、《企業(yè)財務報表分析技能》、《報送審查與促成審批技能》、《授信使用與貸后管理技能》5大技能課程,本課程為《企業(yè)財務報表分析技能》。
【課程收益】
幫助對公客戶經(jīng)理建立對公信貸業(yè)務全流程、框架性和結(jié)構性的認知;
實現(xiàn)客戶開發(fā)、客戶拜訪、商務談判、方案設計、盡職調(diào)查等關鍵環(huán)節(jié)的技能提升;
掌握各流程和環(huán)節(jié)的科學方法和實用工具,實現(xiàn)其業(yè)務技能的迅速精進;
完善客戶經(jīng)理的知識體系和能力圖譜,全面提升其全流程的業(yè)務技能。
【課程特色】
邏輯清晰、體系完備:涵蓋客戶經(jīng)理對公信貸業(yè)務營銷全流程,結(jié)構清晰、邏輯嚴密;
內(nèi)容詳實、干貨滿滿:包含“財報分析3大步驟”、“5看分析法”等詳實內(nèi)容;
真實場景、實戰(zhàn)教學:每一板塊均先導入實際工作場景實戰(zhàn)演習,并賦予專業(yè)點評解惑;
案例鮮活,學之能用:每一板塊均附鮮活案例,學員可照抄照搬到實際工作中運用提升。
【課程對象】對公客戶經(jīng)理、對公業(yè)務團隊負責人,支行對公分管行長、支行行長等。
【課程時間】全系列5門課程共1天(6小時),其中本課程《企業(yè)財務報表分析技能》
約1.5小時。
【課程大綱】
一、每張報表的含義是什么?
1、資產(chǎn)負債表
以家庭為例
從企業(yè)來講
2、利潤表
以家庭為例
從企業(yè)來講
3、現(xiàn)金流量表
以家庭為例
從企業(yè)來講
案例1:小劉經(jīng)理的慘痛教訓
財務報表有哪些功用?
檢驗企業(yè)財務管理水平及誠信度
財務報表編制的質(zhì)量從一個側(cè)面反映了企業(yè)的管理水平
財務報表的真實性反映了企業(yè)的誠信情況
輔助貸款調(diào)查
輔助審查審批
客戶經(jīng)理的財務報表分析有哪幾個步驟?有哪些常見問題?
無法辨真?zhèn)?br /> 不能作判斷
不會報審批
解決問題的方法是什么?
看構成
看變化
看結(jié)構
看比率
看勾稽

五、如何辨真?zhèn)危?、虛增收入、利潤(利潤表)
看構成(查合同、查發(fā)票、查流水)
看變化
看勾稽
主營業(yè)務收入=銷售收到的現(xiàn)金+應收賬款增加額-預收賬款增加額;
主營業(yè)務成本=購買商品支付的現(xiàn)金-存貨增加額-預付賬款增加額+應付賬款增加額;
當年凈利潤=未分配利潤增加額;
財務費用≈平均融資余額 * 平均融資利率 ……
實戰(zhàn)演習1:有沒有虛增收入、利潤的嫌疑?(每組推薦代表回答,評分)
2、虛增資產(chǎn)、隱瞞債務(資產(chǎn)負債表)
看構成
貨幣資金
應收賬款
預付賬款
存貨
固定資產(chǎn)
……
看變化
看結(jié)構
資產(chǎn)結(jié)構
負債結(jié)構
看比率
資產(chǎn)負債率
……
看勾稽
實戰(zhàn)演習2:有沒有虛增資產(chǎn)、隱瞞債務的嫌疑?(每組推薦代表回答,評分)
3、虛增現(xiàn)金流(現(xiàn)金流量表)
看構成
看變化
看勾稽
銷售收到現(xiàn)金=主營業(yè)務收入-應收賬款增加額+預收賬款增加額
購買商品支付現(xiàn)金=主營業(yè)務成本+存貨增加額+預付賬款增加額-應付賬款增加額
實戰(zhàn)演習3:有沒有虛增現(xiàn)金流的嫌疑?(每組推薦代表回答,評分)
六、如何作判斷?
1、看變化
資產(chǎn)、負債的增減變化情況
收入、成本、利潤的增減變化
現(xiàn)金流的增減變化情況
2、看結(jié)構
資產(chǎn)、負債結(jié)構
收入、利潤結(jié)構
現(xiàn)金流結(jié)構
看比率
償債能力指標
運營能力指標
盈利能力指標
實戰(zhàn)演習4:如果你是客戶經(jīng)理,是否受理申報?(每組推薦代表回答,評分)
七、怎樣報審批?
1、看構成
科目構成情況
原因及影響
看變化
增減變化情況
原因及影響
看結(jié)構
結(jié)構占比情況
原因及影響
看比率
財務比率情況
原因及影響
實戰(zhàn)演習5:如果你是客戶經(jīng)理,報審批時應重點關注哪些財務數(shù)據(jù)和指標?(每組推薦代表回答,評分)
如何進行綜合分析?
1、看勾稽
2、看比率
3、看結(jié)構
4、看變化
5、看構成

 

天倫老師的其它課程

銀行對公客戶經(jīng)理五大技能提升實戰(zhàn)演習主講:天倫老師【課程背景】在銀行對公業(yè)務營銷和客戶服務的過程中,經(jīng)營管理者通常會面對這樣一些客戶經(jīng)理,他們對信貸業(yè)務缺乏全流程、框架性、結(jié)構性的認知,因而導致不知道干什么,不知道怎么干,比方說:客戶到底在哪里?如何篩選目標客戶?如何與客戶聯(lián)系?采用什么話術?拜訪客戶應該聊些什么?授信方案或金融服務方案如何設計?怎樣開展盡職

 講師:天倫詳情


銀行對公客戶經(jīng)理信貸業(yè)務全流程技能提升之——營銷技能提升實戰(zhàn)演習主講:天倫老師【課程背景】在銀行對公業(yè)務營銷和客戶服務的過程中,經(jīng)營管理者通常會面對這樣一些客戶經(jīng)理,他們對信貸業(yè)務缺乏全流程、框架性、結(jié)構性的認知,因而導致不知道干什么,不知道怎么干,比方說:客戶到底在哪里?如何篩選目標客戶?如何與客戶聯(lián)系?采用什么話術?拜訪客戶應該聊些什么?授信方案或金融服

 講師:天倫詳情


銀行團隊管理技能提升實戰(zhàn)演習主講:天倫老師【課程背景】在銀行對公業(yè)務營銷和客戶服務的過程中,經(jīng)營管理者通常會面對這樣一些客戶經(jīng)理,他們對信貸業(yè)務缺乏全流程、框架性、結(jié)構性的認知,因而導致不知道干什么,不知道怎么干,比方說:客戶到底在哪里?如何篩選目標客戶?如何與客戶聯(lián)系?采用什么話術?拜訪客戶應該聊些什么?授信方案或金融服務方案如何設計?怎樣開展盡職調(diào)查?如

 講師:天倫詳情


支行/團隊管理績效提升實戰(zhàn)操作指南主講:天倫老師【課程背景】在帶領支行(或團隊)開拓市場、服務客戶、達成預算目標的過程中,支行行長(或團隊負責人)常常會面臨如下這樣一些困惑:團隊目標感不強,目標不清晰;不清楚用什么方法和路徑去達成目標;不知道客戶在哪里,或不知道通過哪些客戶來達成目標;團隊內(nèi)部責任不清晰、不明確;目標完成進度不可控;工作重點不突出,東一榔頭西

 講師:天倫詳情


銀行對公客戶經(jīng)理信貸業(yè)務全流程技能提升之——報送審查與促成審批技能主講:天倫老師【課程背景】在銀行對公業(yè)務營銷和客戶服務的過程中,經(jīng)營管理者通常會面對這樣一些客戶經(jīng)理,他們對信貸業(yè)務缺乏全流程、框架性、結(jié)構性的認知,因而導致不知道干什么,不知道怎么干,比方說:客戶到底在哪里?如何篩選目標客戶?如何與客戶聯(lián)系?采用什么話術?拜訪客戶應該聊些什么?授信方案或金融

 講師:天倫詳情


銀行對公客戶經(jīng)理信貸業(yè)務全流程技能提升之——貸前盡職調(diào)查與盡調(diào)報告撰寫技能主講:天倫老師【課程背景】在銀行對公業(yè)務營銷和客戶服務的過程中,經(jīng)營管理者通常會面對這樣一些客戶經(jīng)理,他們對信貸業(yè)務缺乏全流程、框架性、結(jié)構性的認知,因而導致不知道干什么,不知道怎么干,比方說:客戶到底在哪里?如何篩選目標客戶?如何與客戶聯(lián)系?采用什么話術?拜訪客戶應該聊些什么?授信方

 講師:天倫詳情


銀行對公客戶經(jīng)理信貸業(yè)務全流程技能提升之——客戶開發(fā)與營銷技能主講:天倫老師【課程背景】在銀行對公業(yè)務營銷和客戶服務的過程中,經(jīng)營管理者通常會面對這樣一些客戶經(jīng)理,他們對信貸業(yè)務缺乏全流程、框架性、結(jié)構性的認知,因而導致不知道干什么,不知道怎么干,比方說:客戶到底在哪里?如何篩選目標客戶?如何與客戶聯(lián)系?采用什么話術?拜訪客戶應該聊些什么?授信方案或金融服務

 講師:天倫詳情


商業(yè)銀行不良資產(chǎn)清收處置實務及案例解析主講:天倫老師【課程背景】商業(yè)銀行是經(jīng)營風險的特殊企業(yè),從其誕生伊始就始終與風險相伴,始終無法擺脫不良的“魔咒”,因而也就始終需要面臨清收或處置不良資產(chǎn)這一重要課題。然而在不良資產(chǎn)的清收或處置過程中,無論是客戶經(jīng)理、分支行行長,還是風險、合規(guī)、保全、特資等相關部門的專業(yè)人員,都常常會面臨諸多的問題和困惑,導致工作開展難度

 講師:天倫詳情


商業(yè)銀行民營中小企業(yè)顧問式營銷實戰(zhàn)演習主講:天倫老師【課程背景】民營中小企業(yè)是商業(yè)銀行的一個重要客群,特別是在民營普惠業(yè)務上升到商業(yè)銀行“政治站位”高度的今天,民營中小企業(yè)的營銷更顯重要。然而另一方面,由于公司治理、經(jīng)營管理、財務管理、擔保機制等等方面的原因,民營中小企業(yè)融資難、融資貴,仍然是一個長期以來普遍存在的問題。對于民營中小企業(yè)而言,往往存在以下一些

 講師:天倫詳情


銀行對公客戶經(jīng)理信貸業(yè)務全流程技能提升之——授信使用與貸后管理技能主講:天倫老師【課程背景】在銀行對公業(yè)務營銷和客戶服務的過程中,經(jīng)營管理者通常會面對這樣一些客戶經(jīng)理,他們對信貸業(yè)務缺乏全流程、框架性、結(jié)構性的認知,因而導致不知道干什么,不知道怎么干,比方說:客戶到底在哪里?如何篩選目標客戶?如何與客戶聯(lián)系?采用什么話術?拜訪客戶應該聊些什么?授信方案或金融

 講師:天倫詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://www.norrislakevacationhomes.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有