《超級拜訪術:大客戶拜訪關鍵場景的設計與執(zhí)行》

  培訓講師:尚斌

講師背景:
尚斌老師——業(yè)績增長與大客戶銷售培訓專家?曾任智慧星光數據集團(國內認知智能和大數據引擎應用的開創(chuàng)者)銷售副總裁?曾任同道獵聘集團(國內最大的中高端人才服務智能平臺)華北區(qū)副總經理?曾任薪人薪事網絡技術有限公司(國內領先的人力資源軟件企業(yè)) 詳細>>

尚斌
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《超級拜訪術:大客戶拜訪關鍵場景的設計與執(zhí)行》詳細內容

《超級拜訪術:大客戶拜訪關鍵場景的設計與執(zhí)行》

超級拜訪術:大客戶拜訪關鍵場景的設計與執(zhí)行
主講:尚斌
【課程背景】
客戶拜訪重要嗎?
大客戶大項目銷售過程中,70%以上的銷售過程,是通過客戶拜訪實現的。
贏單關鍵策略、對決策人的影響等,都需要通過客戶拜訪的方式實現。
首次拜訪、高層拜訪、雙方團隊交流等重要拜訪場景和環(huán)節(jié),直接影響合同的輸贏。
一次失敗的客戶拜訪,給客戶造成不良印象,需要花費數倍精力才要有可能扭轉。
一次成功的客戶拜訪,讓客戶對我司產生信任和期待,將會給競爭對手構筑很大障礙。
你的銷售有這樣的問題嗎?
在與客戶溝通過程中,總是喜歡一味地介紹自己的產品。
拜訪客戶缺乏目的,講完公司產品介紹就萬事大吉,后續(xù)無法跟客戶持續(xù)深入交流。
不太關注客戶的問題,也不敢深入挖掘客戶的需求,更接不住客戶的問題。
喜歡講產品特點和優(yōu)勢,忽略了客戶背后的問題,讓客戶感到被推銷和功利性。
客戶講述了表象背后的深層需求,銷售不知道怎么問、講什么、如何講。
無法通過客戶拜訪與溝通,獲得客戶的信任和支持。
拜訪客戶缺乏深入細致的準備,面對客戶高層的犀利問題,難以招架。
基于以上的矛盾,《超級拜訪術:大客戶拜訪關鍵場景的設計與執(zhí)行》課程得以面市。課程系統(tǒng)、深入的拆解了客戶拜訪關鍵場景的設計與執(zhí)行過程,扭轉了銷售認為“拜訪很容易”的普遍認知,講授了一整套體現銷售價值的、實用的關鍵客戶拜訪的流程和方法。
【課程收益】1、重塑 銷售對拜訪工作認知 提高拜訪客戶重視度
2、掌握 拜訪重要客戶的全流程方法 提升贏單概率
3、掌握 挖掘客戶底層需求的方法 改變推銷式做法
4、掌握 引導和重構客戶認知的方法 建立雙贏標準
【課程收益】
內容有深度:對很多耳熟能詳的內容與方法,有更深入的解讀,提升銷售認知
觀點有沖擊:課程中的觀點貼合實際、一針見血,觸動原有認知,引發(fā)銷售思考
方法實用:受益于講師20年銷售經驗,課程講授的方法和技巧簡單實用
案例精彩:課程結合很多講師親歷的過程曲折的實際案例,引人入勝,發(fā)人深省
覆蓋所有難點:課程涵蓋銷售在拜訪中的主要難點,全方位提升關鍵客戶拜訪能力
迅速見效:課程提供明確、具體的操作手法,學員只要照做,馬上看到效果
【課程時長】1-2天(6小時/天)
【課程對象】
政企大客戶銷售/B2B銷售/大客戶經理/儲備銷售管理者/銷售管理者/售前工程師
【課程大綱】
第一單元:拜訪重要客戶前,到底需要準備些什么?
1、什么是需求預設,如何預設客戶需求?
2、如何設計拜訪目的?拜訪目的的五項內容;
摸情況:了解項目預算、時間周期、決策鏈等基本情況;
挖需求:了解客戶內部不同角色,隱藏在采購標準下的客戶需求;
樹認知:為了讓客戶建立利于我司的采購標準,我們應該讓客戶相信什么?
建通路:為了在拜訪后能夠與客戶保持熱度,我們該如何設計互動話題?
要承諾:為了有效推動項目進程,我們應該讓客戶做哪些事情?
3、競爭對手會如何出牌?競爭對手分析的六個維度
4、我們如何凸顯差異化優(yōu)勢?差異點設計的四個維度
5、如何把控溝通方向?引導路徑設計的流程與方法
案例拆解:拜訪上海某大型制造業(yè)A公司前的準備工作示例
課堂練習:各組討論并分享拜訪B客戶前的準備工作(根據受訓企業(yè)目標客戶,確定B客戶的情況)
第二單元:約見客戶高層,如何做到100%成功率?
1、客戶為什么拒絕見面?客戶拒絕的4個原因
2、如何提高客戶對見面的價值預期?提升見面價值預期的五項內容
個人介紹,拉進雙方關系;
說明電話理由,獲得許可;
一句話公司介紹;
講述客戶角色普遍面臨的3個問題和負面影響;
證明企業(yè)和個人專業(yè)能力;
申請面訪,說明內容和價值;
詢問意見,約定時間;
3、如果約訪客戶?提升約訪成功率的完整話術
4、約訪客戶的8個注意事項
5、約訪客戶前的4項準備工作
案例拆解:約見大領導——100%成功率是如何做到的?
課堂練習:各組討論并分享約見B客戶的話術內容(根據受訓企業(yè)目標客戶,確定B客戶的情況)
第三單元:如何讓你與客戶的交流 在輕松愉悅的氛圍中開始?
1、寒暄的作用與影響;
2、寒暄應該聊些什么內容?與客戶寒暄的五類話題
與客戶企業(yè)相關的正面新聞
簡單的客戶個人生活動態(tài)
感受或看到的客戶環(huán)境的亮點和優(yōu)勢
與客戶企業(yè)或個人的歷史交集
與客戶個人共同的朋友
3、如何從寒暄引入正式交流?寒暄的四個步驟
案例拆解:接待華為高管的寒暄話題設計
課堂練習:各組討論并分享與B客戶寒暄的內容
第四單元:如何挖掘、梳理客戶采購標準背后 不為人知的故事?
1、客戶要求與客戶需求的區(qū)別;
2、客戶需求的復雜性;
3、客戶需求的四項內容;
待辦任務;
環(huán)境變化;
痛點影響;
采購愿景;
4、建立企業(yè)的客戶需求資料庫;
5、挖掘客戶需求的典型問題;
了解客戶待辦任務的關鍵問題;
了解客戶環(huán)境變化的關鍵問題;
了解客戶痛點和影響的關鍵問題;
了解客戶采購愿景的關鍵問題;
案例拆解:上海某大型制造業(yè)A公司
案例拆解:相同要求下的三個不同需求
課堂練習:各組討論并分享B客戶不同角色的客戶需求
第五單元:如何讓客戶跟著我的思路走,建立于我有利的采購選型標準?
現象與認知;
什么是客戶認知;
引導與重構客戶認知的方法;
陳述法
提問法
案例法
權威法
引導與重構客戶認知的步驟;
挖掘需求,探尋已有認知
分析產品差異化,輸出優(yōu)劣勢對比
根據優(yōu)劣勢對比,輸出認知引導目標
根據認知引導目標,輸出關鍵問題/話術
根據認知引導目標,準備關鍵論據
客戶采購決策形成的過程;
客戶采購決策背后的邏輯——客戶認知體系;
什么是引導路徑;
如何通過引導路徑,重塑客戶認知體系,建立選型標準;
案例拆解:家庭出游交通工具的選擇----如果從飛機改為綠皮火車
案例拆解:上海某大型制造業(yè)A公司 重構關鍵人的認知體系
課堂練習:燃油車OR電動車?
課堂練習:各組討論并分享B客戶不同角色的認知引導目標及其引導路徑
第六單元:如何通過客戶行動承諾,實實在在的推動采購進程?
行動承諾的定義與重要意義—讓客戶采取行動推進訂單進程
有效行動承諾包含的4個要素;
時間節(jié)點;
客戶方人員;
具體行動;
對客戶價值和利益;
有效行動承諾的3個標志;
獲取行動承諾的5個技巧;
案例拆解:上海某大型制造業(yè)A公司 如何讓客戶接受了POC深度駐場測試;
課堂練習:各組討論并分享B客戶在商機推進過程中的關鍵客戶行動承諾,及其引導話術;
第七單元:互聯網時代,為什么還要做拜訪后的會議總結?
拜訪總結的重要性
拜訪總結的6個作用;
拜訪總結的5項內容;
會議總結;
過程回顧;
總結共識;
工作計劃;
展望未來;
案例拆解:羅振宇高度評價的拜訪總結
課堂練習:各組討論并分享首次拜訪B客戶后,給客戶發(fā)送的拜訪總結的內容

 

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