職業(yè)化素養(yǎng)與能力提升
職業(yè)化素養(yǎng)與能力提升詳細(xì)內(nèi)容
職業(yè)化素養(yǎng)與能力提升
課程導(dǎo)入:問題研討
n什么是職業(yè)化
n為何要職業(yè)化?
n如何去職業(yè)化?
視頻案例:《喜劇之王》周星馳
**模塊:職業(yè)化心態(tài)塑造篇
一、積極心態(tài)——態(tài)度是成功的基石
1、我在為誰而工作?
n是為老板還是為自己
n為前途而努力,為夢想而工作
n糊弄工作,就是糊弄自己
n想當(dāng)元帥先當(dāng)好士兵
2、思維轉(zhuǎn)變結(jié)果就會不同
n工作結(jié)果=思維方式×熱情×能力
n只做責(zé)任者不做受害者
情景模擬:我是受害者
n持續(xù)的力量能將“平凡”變?yōu)椤胺欠病?/p>
n已經(jīng)不行了”的時候才是真正的開始
n將“不可能”變?yōu)椤翱赡堋?/p>
n比昨天更進(jìn)一步,不斷提升你的價值
互動體驗:六指抬人
二、結(jié)果**——有結(jié)果才算有能力
1、雇傭關(guān)系的本質(zhì)是商業(yè)交換
n交換產(chǎn)生商業(yè),商業(yè)產(chǎn)生職業(yè)
n信任才有托付,托付才有責(zé)任
n職業(yè)人要樹立契約精神
2、信守契約,就要提供結(jié)果
n什么是做結(jié)果,什么是做任務(wù)
n結(jié)果是三有,任務(wù)是三事
n很多人做的是任務(wù),卻以為是結(jié)果
3、如何做到結(jié)果
n客戶原則:結(jié)果是給客戶的,要讓客戶滿意才叫結(jié)果
n交換原則:結(jié)果是可以交換的
n檢查原則:做結(jié)果就是供人檢查的,含糊的注定檢查不了
4、做結(jié)果的思維訓(xùn)練法
n結(jié)果外包法
n推行“內(nèi)部客戶”文化
n修煉內(nèi)部客戶價值
5、創(chuàng)造結(jié)果就要承擔(dān)責(zé)任
n為崗位負(fù)責(zé)就是為自己負(fù)責(zé)
n為上級負(fù)責(zé)
n為下級負(fù)責(zé)
n為公司負(fù)責(zé)
n為客戶負(fù)責(zé)
n為家人負(fù)責(zé)
三、敬業(yè)精神——成就事業(yè)的保障
1、忠誠—忠誠勝于能力
n忠誠是你職業(yè)生涯的需要
n忠誠是你樹立個人品牌的籌碼
n忠誠是企業(yè)用人的重要原則
2、激情—點燃你的熱情
n有激情才會有動能
n崇尚自己的職業(yè)
n工作就要以此為樂
3、感恩—敬業(yè)的內(nèi)在動力
n感恩父母
n感恩老板、上級、自己
n感恩經(jīng)歷
第二模塊:職業(yè)化團(tuán)隊精神篇
一、雙贏思維——雙贏是團(tuán)隊合作的前提
1、人際關(guān)系的雙贏思維
n六種人際關(guān)系模式的特點
n為什么說多數(shù)組織內(nèi)部的人際關(guān)系模式是“贏輸思維”而非雙贏思維?
n情感賬戶對雙贏人際關(guān)系的意義
n什么是情感賬戶中的存款與取款?
2、建立雙贏的人際關(guān)系
n當(dāng)對方?jīng)]有雙贏思維的時候,你如何創(chuàng)造雙贏局面?
n不同人際觀的成熟度——高體諒與高勇氣的平衡
n構(gòu)建雙贏人際關(guān)系的策略——利人利己五要領(lǐng)
二、團(tuán)隊至上——團(tuán)隊是佳的生存之道
1、團(tuán)隊精神是強(qiáng)勢團(tuán)隊的制勝法則
n“狼圖騰”:完美的團(tuán)隊精神
n沒有團(tuán)隊精神的企業(yè)如同散沙
n“1 1>2”,團(tuán)隊合作的力量
n團(tuán)隊精神是企業(yè)的核心競爭力
案例分析:格蘭仕的“團(tuán)隊精神”與“全球戰(zhàn)役”
視頻案例:螞蟻團(tuán)隊
2、協(xié)同合作才能增強(qiáng)團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力
n擁有共識,找出共同價值觀
n優(yōu)勢互補(bǔ),分工明確
n尊重差異,學(xué)會欣賞
第三模塊:職業(yè)化能力提升篇
一、高效時間管理
1、看清時間的本質(zhì)
n你有多少時間可以支配?
n時間重要的四大特性
n時間管理就是價值觀、狀態(tài)、行為習(xí)慣的管理
n時間管理三步曲
n到底時間浪費(fèi)在哪里?
案例研討:小李的一天
管理工具:時間管理工具表單使用講解
2、時間管理的核心原則
n效率與效能原則
n80/20法則
n明確目標(biāo)原則
n要事**原則
互動體驗:目標(biāo)的力量
n確定角色—明確工作、生活、家庭中的角色
n選擇目標(biāo)—列出不同角色中主要職責(zé)
n列出計劃—制定你具體要怎么做
n安排進(jìn)度—為計劃制定相應(yīng)的時間
n逐日調(diào)整—出現(xiàn)特殊情況要及時調(diào)整
小組演練:區(qū)分工作及生活中的不同角色并制定計劃
二、問題分析與解決
1發(fā)現(xiàn)和解決問題的意義
n問題伴隨著企業(yè)發(fā)展的全過程
n問題的類別(企業(yè)內(nèi)經(jīng)常發(fā)生的問題列舉)
n不同層次的問題
n一個優(yōu)秀的管理者不是制造問題的人而是解決問題的人
2、提升管·理者發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力
n善于發(fā)現(xiàn)問題
n找到問題的真正原因
n提出所有解決方案
n決策與選擇解決方案
n形成方案并執(zhí)行
n評估解決問題的能力,反思或建成流程
三、情緒與壓力管理
1、透徹認(rèn)識情緒
n自己是一切情緒的發(fā)動機(jī)
n一切情緒可以為你所用
n情緒狀態(tài)和工作效率與工作成果緊密相關(guān)
n辨識情緒起源與自我解壓的重要工具
n情緒是人的信念、價值和規(guī)條系統(tǒng)的產(chǎn)物
2、不容忽視的壓力
n生存壓力、情緒壓力、工作壓力是現(xiàn)代人的主要壓力
n工作量、人際關(guān)系、工作角色是產(chǎn)生工作壓力關(guān)鍵
n做好時間管理也可緩解壓力
n面對壓力應(yīng)保持積極樂觀的態(tài)度
案例分析:“富士康事件”帶給我們的啟發(fā)
3、提升內(nèi)心的力量,運(yùn)用你的潛意識
n與你的潛意識溝通
n多去創(chuàng)造未來景象
n進(jìn)入佳優(yōu)良狀態(tài)
n反敗為勝法
n自我減壓法
現(xiàn)場體驗:音樂冥想解壓練習(xí)
4、自我解壓,把情緒狀態(tài)調(diào)控到佳的方法
n身心互動原理:肢體動作創(chuàng)造情緒
n注意力等于事實,改變對己問話
n改變事情定義,換個角度天地寬
n改變用詞,語言習(xí)慣可以改變思維習(xí)慣
小組研討:有哪些外在因素可以減緩壓力?
四、職場人際溝通
1、溝通從傾聽開始
n先診斷再開方
n溝通基本原則(先理解別人,再爭取別人理解自己)
n人際交流的大障礙是“自傳式回應(yīng)”
n自傳式回應(yīng)與同理心回應(yīng)的區(qū)別
n傾聽的五種境界
n同理心溝通的回放技巧
小組演練:同理心溝通
2、人際溝通的六大步驟
n充分準(zhǔn)備
n確認(rèn)需求
n闡述觀點
n處理異議
n達(dá)成協(xié)議
n共同實施
小組演練:完整溝通流程
3、如何與不同的人建立個性化溝通
n活潑型人的溝通方式
n完美型人的溝通方式
n力量型人的溝通方式
n和平型人的溝通方式
互動體驗:如何識別不同風(fēng)格(學(xué)員代表上臺)
課程結(jié)尾:我的下一步……
n現(xiàn)場答疑:對所學(xué)知識點回顧總結(jié),對學(xué)員的疑問解答
n學(xué)員分享:學(xué)員分享收獲點,總結(jié)對自己的啟發(fā)
n行動計劃:學(xué)員下一步行動計劃,承諾實踐并如何執(zhí)行
張高睿老師的其它課程
卓越團(tuán)隊特訓(xùn)營 01.01
課程大綱: 說明:以下設(shè)計模式以活動模擬、實戰(zhàn)演練、角色扮演、游戲互動等,帶動、穿插理論講解、與導(dǎo)師對話、教練點評、當(dāng)場突破、聯(lián)系工作實際要求、團(tuán)隊精神、良性競爭和分享小結(jié)等基本方式?! 〔糠帧 。ㄊ兹丈衔?:00-11:30) ●特訓(xùn)介紹、規(guī)則要求 ●公司創(chuàng)建 ●所有團(tuán)隊組建,選出領(lǐng)導(dǎo)班子 ●團(tuán)隊士氣展示 第二部分 團(tuán)隊蛻變,旁觀者轉(zhuǎn)變?yōu)樨?zé)任
講師:張高睿詳情
演講口才與呈現(xiàn)技巧—塑造個人演說魅力 01.01
課程大綱: 單元演講六大核心之一“道” 一、明確你的演講方式 演講的三大目的 演講的三大類型 如何運(yùn)用說服式演講? 二、聽眾心理分析 聽眾產(chǎn)生記憶的原理 聽眾記憶的特征 讓聽眾印象深刻的方法 聽眾接收內(nèi)容的六大關(guān)鍵 三、突破心理恐懼情緒方法 剖析恐懼緊張的六大原因 克服緊張心理的三大關(guān)鍵 克服緊張心理的技巧方法 如何保持顛峰狀態(tài)
講師:張高睿詳情
《運(yùn)營智慧》總裁研修班 01.01
課程大綱: 版塊:機(jī)制:企業(yè)不發(fā)展、高層流動、股東不和、家族企業(yè)分裂根本原因,就是企業(yè)機(jī)制出了問題! 如何制定適合企業(yè)發(fā)展的分配機(jī)制、獎勵機(jī)制?如何留住人才? 如何制定機(jī)制使家族企業(yè)迅速發(fā)展? 如何有效影響其它股東?如何成為有利潤的代理商? 如何制定公司內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制,迅速提升執(zhí)行力、團(tuán)隊合作力? 如何制定渠道機(jī)制使企業(yè)迅速打開銷售通路? 如何制
講師:張高睿詳情
銷售人員專業(yè)技能訓(xùn)練 01.01
單元 銷售要先從思維開始 一、銷售是成功者的重要能力 所有的成功人士都是銷售高手 銷售——改變命運(yùn)的鑰匙 銷售——擁有終身的“鐵飯碗 二、銷售人員要具備的三個自身條件 銷售人要具備怎樣的心態(tài)? 銷售人要了解什么樣的知識? 銷售人要掌握什么樣的技能? 三、銷售人員要了解的三個關(guān)系 你怎樣看你跟客戶的關(guān)系? 你怎樣看客戶跟產(chǎn)品的關(guān)系?
講師:張高睿詳情
打造巔峰銷售團(tuán)隊 01.01
單元頂尖銷售人員的成功奧秘 一、頂尖銷售人員的自我認(rèn)知 現(xiàn)代社會的四大挑戰(zhàn) 面對激烈競爭你準(zhǔn)備好了嗎? 為什么頂尖銷售人員能成功? 頂尖銷售人員的必備要素 成功者的行為模式詳解 成功與情緒、態(tài)度的關(guān)系 二、成功需要自我激勵 什么是自我激勵? 為什么需要自我激勵? 情緒低谷時需要自我激勵 遭遇挫折時需要自我激勵 信心不足時需要自我
講師:張高睿詳情
九型人格與管理 01.01
單元:九型人格概述 一、為什么學(xué)習(xí)九型人格 通曉人性,探索人的行為內(nèi)在動力 了解他人行為動機(jī)與及別人對事情反應(yīng) 二、九型人格的起源和發(fā)展 三、腦、心、腹三中心的探索 腹:837,行動力強(qiáng),直覺,以情緒和感受判斷事物 腦:156,以思維、思考、理性作反映 心:249,注重感受,感觸豐富及強(qiáng)烈 九型人格理論的基礎(chǔ) 九型人格的簡介描述 學(xué)
講師:張高睿詳情
教練式管理 01.01
一、教練技術(shù)在企業(yè)管理中的重要地位 企業(yè)的管理問題及現(xiàn)狀 教練式管理與傳統(tǒng)管理本質(zhì)區(qū)別 企業(yè)教練式管理的產(chǎn)生 管理教練的定義 二、教練技術(shù)的應(yīng)用原理 人才素質(zhì)模型 教練的工作核心及原理 教練的信念原則 教練與被教練者的關(guān)系 教練的三大角色定位 教練與其它角色的區(qū)分 一、聆聽能力訓(xùn)練——發(fā)現(xiàn)問題根源的能力 聆聽價值—有效收集資訊
講師:張高睿詳情
人際風(fēng)格與職場溝通 01.01
單元 人際溝通的要點及原理 一、了解溝通才能有效溝通 溝通是人際關(guān)系及職場中的必備能力 溝通是要影響他人、表達(dá)情感、有效傳遞信息 溝通的種類有語言和非語言溝通 溝通的要素是7語言、38聲音、55肢體 二、溝通原理和障礙 溝通就是發(fā)送信息和接收信息是否有效的過程 溝通冰山原理告訴我們溝通不要只看表象 溝通障礙的三大因素 互動游戲:信息的
講師:張高睿詳情
演講口才與呈現(xiàn)技巧 01.01
單元 演講六大核心之一“道” 一、明確你的演講方式 演講的三大目的 演講的三大類型 如何運(yùn)用說服式演講? 二、聽眾心理分析 聽眾產(chǎn)生記憶的原理 聽眾記憶的特征 讓聽眾印象深刻的方法 聽眾接收內(nèi)容的六大關(guān)鍵 三、突破心理恐懼情緒方法 剖析恐懼緊張的六大原因 克服緊張心理的三大關(guān)鍵 克服緊張心理的技巧方法 如何保持顛峰狀態(tài)? 第
講師:張高睿詳情
教練式演說訓(xùn)練營 01.01
課程導(dǎo)入:1、演講力就是影響力,就是生產(chǎn)力影響人先從信念開始演講關(guān)鍵就是影響人的信念案例:馬云說了什么使其獲得了2000萬美元的投資?案例:毛澤東說了什么使人民萬眾一心?演講的“人”字模型(詳解)2、演講的五個階段想講—敢講—能講—會講—真講注明:對以上五個階段逐一剖析
講師:張高睿詳情
- [潘文富]煙酒店別指望大客戶了,扎
- [潘文富]酒商當(dāng)前的應(yīng)急措施十一條
- [潘文富]錢給到位就能招到人?
- [潘文富]廠家招商之前的簡單自我評
- [潘文富]連鎖零售系統(tǒng)的打補(bǔ)丁
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21235
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20314
- 3行政專員崗位職責(zé) 19104
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16363
- 5員工守則 15521
- 6軟件驗收報告 15449
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15192
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14637
- 9文件簽收單 14296