教練技術(shù)課程體系
《教練技術(shù)-銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)突破訓(xùn)練》主講：梁伯課程收益讓銷(xiāo)售管理者了解影響領(lǐng)導(dǎo)力的三大范疇；提升銷(xiāo)售管理者溝通能力，讓溝通更高效；讓銷(xiāo)售管理者掌握領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)用工具，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力；提升銷(xiāo)售管理者EQ情緒管理，不讓負(fù)面情緒影響工作；讓銷(xiāo)售管理者找對(duì)在管理工作中的身份定位讓讓管理更高效；培訓(xùn)授方式導(dǎo)師講授20+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操30+疑難解答10+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操30+知識(shí)總結(jié)10課...
講師：梁伯咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
《NLP教練技術(shù)-營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)管理能力訓(xùn)練》課程收益認(rèn)清管理角色，領(lǐng)悟“教練”內(nèi)涵，提升管理者自我管理的意識(shí)和效能；了解管理者自身的優(yōu)勢(shì)與不足，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)機(jī)，改善管理行為；提升管理者經(jīng)營(yíng)人心的能力，掌握教練藝術(shù)，提升管理資本；樹(shù)立人本管理理念，學(xué)會(huì)提升自我及團(tuán)隊(duì)的心理資本，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)士氣；掌握組織管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本原則，增強(qiáng)組織活力，提升執(zhí)行力，提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效；課...
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《NLP 教練技術(shù)》 課時(shí)：12H
NLP教練技術(shù)課程背景：管理者有義務(wù)提升員工的工作技能、舒緩員工的工作壓力、激發(fā)員工的工作潛能。管理者渴望幫助員工認(rèn)識(shí)并發(fā)現(xiàn)自身存在的價(jià)值和潛力，陪伴、傾聽(tīng)、觀察并激勵(lì)員工，支持他們自主解決問(wèn)題，為其自主實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、獲取成功提供幫助。這些義務(wù)或者愿望，對(duì)管理者的綜合能力有了較高要求。教練技術(shù)風(fēng)靡全球，足以證明她能夠有效地幫助管理者實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望。教練技術(shù)不...
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《撬動(dòng)你的下屬——教練技術(shù)助提升領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：6H
撬動(dòng)你的下屬——教練技術(shù)助提升領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：在企業(yè)中，我們常說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵”，那么領(lǐng)導(dǎo)到底關(guān)鍵在哪里？領(lǐng)導(dǎo)是起到放大鏡的作用還是大氣層的作用？領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別又表現(xiàn)在哪里？領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是什么樣子？具備哪些素質(zhì)？在企業(yè)中需要完成的任務(wù)與管理者又有任不同？以及面對(duì)新生代員工，又該如何提升領(lǐng)導(dǎo)力更好的完成企業(yè)目標(biāo)？我們將從領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)的角度來(lái)解答上述問(wèn)題，同時(shí)...
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撬動(dòng)你的下屬——行動(dòng)教練技術(shù)在管理中的運(yùn)用課程背景：在知識(shí)爆炸的今天，沒(méi)有人能知曉一切答案，即使是領(lǐng)導(dǎo)也是如此。所以我們需要轉(zhuǎn)變思維模式，需要教練式的領(lǐng)導(dǎo)者抱有一顆更開(kāi)放的心來(lái)引導(dǎo)、帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ角蟠鸢?，分享信息，給人才以空間；激發(fā)人的創(chuàng)造力最終才能留得住人，因?yàn)榻M織的愿景和目標(biāo)最終是需要通過(guò)人來(lái)實(shí)現(xiàn)。杰克.韋爾奇說(shuō)：“你成為領(lǐng)導(dǎo)者之前，成功的概念只局限于你自...
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《管理教練技術(shù)》 課時(shí)：12H
《管理教練技術(shù)》主講：任濤【課程背景?】中國(guó)有句古話(huà)叫“得人心者得天下”，權(quán)威人力資源數(shù)據(jù)表明，員工離開(kāi)公司最主要的原因不是工資、不是福利，而是對(duì)上級(jí)主管的失望。如何有效地留住員工，讓員工熱愛(ài)企業(yè)和崗位，讓員工主動(dòng)積極地投入工作？在您成為領(lǐng)導(dǎo)之前，您的成功也許只和您的成長(zhǎng)相關(guān)；但當(dāng)您成為領(lǐng)導(dǎo)之后，您的成功和員工的成長(zhǎng)相關(guān)！作為一名優(yōu)秀的管理者，首先是認(rèn)識(shí)自己...
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《教練技術(shù)與下屬輔導(dǎo)》 課時(shí)：12H
教練技術(shù)與下屬輔導(dǎo)課程背景：本課程根據(jù)ICF（國(guó)際教練聯(lián)盟）的11項(xiàng)專(zhuān)業(yè)教練能力與技術(shù)，結(jié)合管理者在培育與輔導(dǎo)下屬中的管理實(shí)踐，專(zhuān)門(mén)為企業(yè)中高層管理者定制的課程。1．課程以體驗(yàn)式教學(xué)方式為主體，運(yùn)用導(dǎo)師課堂教練示范．學(xué)員們一對(duì)一教練演練，將課程中設(shè)計(jì)的輔導(dǎo)技巧充分地在課上得以練習(xí)。2．教練式的輔導(dǎo)，最大程度地突破了傳統(tǒng)管理中，上級(jí)推著下級(jí)工作的模式，通過(guò)激發(fā)...
講師：于麗萍咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
《管理者教練技術(shù)》 課時(shí)：24H
《管理者教練技術(shù)》--200提升中高層管理者效能（美國(guó)ICF版權(quán)課程）課程背景：本課程根據(jù)ICF（國(guó)際教練聯(lián)盟）的11項(xiàng)專(zhuān)業(yè)教練能力與技術(shù)設(shè)計(jì)。教練是當(dāng)今人才和領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的新領(lǐng)域。什么是教練？簡(jiǎn)言之，是通過(guò)教練式對(duì)話(huà)，幫助人們深入理解自己，理解他人，激發(fā)出內(nèi)在的動(dòng)力，潛力和變革的愿望。教練的理念和技術(shù)將會(huì)使您的人生和事業(yè)更上一個(gè)臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)更大的自我價(jià)值。...
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《中國(guó)銀行業(yè)GROW黑帶教練技術(shù)》 課時(shí)：6H
中國(guó)銀行業(yè)GROW黑帶教練技術(shù)課程背景：一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)傳統(tǒng)商業(yè)銀行的影響掠影：隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的深入滲透，銀行業(yè)和其他傳統(tǒng)行業(yè)一樣，面臨著市場(chǎng)的考驗(yàn)，各行各業(yè)無(wú)不尋求轉(zhuǎn)型發(fā)展。趕趟、追風(fēng)未必出真知，關(guān)鍵須結(jié)合銀行自身?xiàng)l件，積極探索市場(chǎng)定位。大浪淘沙，當(dāng)這場(chǎng)互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)潮塵埃落定時(shí)，便是甄別本色和底子的時(shí)候了，到時(shí)免不了一場(chǎng)洗牌和重新組合。銀行在這場(chǎng)‘革命’中如有...
講師：劉清揚(yáng)咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
《高產(chǎn)出教練技術(shù)與員工輔導(dǎo)》 課時(shí)：12H
高產(chǎn)出教練技術(shù)與員工輔導(dǎo)課程背景：隨著越來(lái)越多的新生代員工步入職場(chǎng)，許多管理者漸漸地發(fā)現(xiàn)，原有的老一套管理方式已不能有效地推動(dòng)員工和企業(yè)績(jī)效提升。教練型管理者的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，優(yōu)秀企業(yè)都在其內(nèi)部推行教練管理方法，用以提升企業(yè)績(jī)效；未來(lái)的管理者，最重要的素質(zhì)將是激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造力，即教練型管理者。教練，這種激勵(lì)潛能.提升效率的技術(shù)，已成為管理者提高管理最有效...
講師：陳西君咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
【課程大綱】單元、領(lǐng)導(dǎo)者現(xiàn)實(shí)管理工作中的困境分析現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：在不同的環(huán)境中，我們的身心感受？一、領(lǐng)導(dǎo)者普遍存在的心理困境1、個(gè)人問(wèn)題：焦慮、壓力、亞健康等身心癥狀2、人際關(guān)系：溝通成本高、決策困難、決策后的執(zhí)行難二、領(lǐng)導(dǎo)者的四個(gè)維度象限：教練/輔導(dǎo)/咨詢(xún)/督導(dǎo)1、教練：挑戰(zhàn)與激勵(lì)并用2、輔導(dǎo):關(guān)懷感受，重視情緒、情感資源3、咨詢(xún):提供必要的解決方案4、督導(dǎo):技...
講師：鐘震玲咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
T3—內(nèi)部培訓(xùn)師高級(jí)訓(xùn)練收獲1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)師培訓(xùn)風(fēng)格的養(yǎng)成與調(diào)適，提升培訓(xùn)師的課程滿(mǎn)意度；2、掌握培訓(xùn)師的PPT制作的要求以及多媒體教學(xué)的運(yùn)用，3、掌握培訓(xùn)師課程工具包的使用技巧；4、掌握培訓(xùn)師的激情表達(dá)營(yíng)造的方法，成為具感染力和激情的培訓(xùn)師；5、掌握教練技術(shù)的運(yùn)用和課后行動(dòng)指引的編寫(xiě)方法，將課堂內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)員的實(shí)際能力授課方法講授法、案例分析法、錄像觀摩、小...
講師：謝玉雄咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
一、明白自己的定位 失去的人 得到的人 制造得失的人 課程目標(biāo)：平靜浮華心態(tài)，找清自己的人生定位 二、學(xué)會(huì)成全他人 你好我壞 你對(duì)我錯(cuò) 你大我小 我舍你得 我輸你贏 我走你留 課程目標(biāo)：用成全他人的方式提升自我的價(jià)值 三、人生活著的目的 要得到的是多少 要失去的是多少 課程目標(biāo)：引導(dǎo)解析人生的演示與過(guò)程 四、活著的為什么...
講師：陳冰咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
單元：企業(yè)管理教練基礎(chǔ) 企業(yè)教練技術(shù)的形成與發(fā)展 教練技術(shù)為何能支持企業(yè)管理，幫助企業(yè)提高績(jī)效 企業(yè)教練之解讀 正確定義教練 教練與培訓(xùn)、顧問(wèn)、咨詢(xún)、輔導(dǎo)及分級(jí)責(zé)任管理之異同 教練身份、角色之定位 企業(yè)教練的核心原理 企業(yè)教練要解決的核心問(wèn)題 企業(yè)教練的作用 指南針的作用 鏡子的作用 催化劑的作用 企業(yè)教練與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力之關(guān)聯(lián) ...
講師：高曉咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
電力技能人才_(tái)新型傳幫帶教練技術(shù)實(shí)務(wù)(2天) 課時(shí)：12H
n課程大綱1、重塑師傅(教練)心靈模式（塑造教練與被教練者互信的環(huán)境）a)師傅的道德楷模與組織承諾i.服眾必須先“俘”心；ii.孔子云：為政以德，正人先正己；iii.文化與技能的一脈相承：電網(wǎng)文化是電力班組文化的根基；b)師傅的積極心態(tài)i.心態(tài)是行動(dòng)的燈塔：師傅“要我做”到“我要做”的心路轉(zhuǎn)變；ii.觀念革命：如何破除部分師傅教出徒弟餓死師傅等等的老思想？i...
