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唐俐老師
唐俐 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏?cái)?shù):
  •  所在地區(qū): 四川 成都
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:財(cái)務(wù)分析 風(fēng)險(xiǎn)管理 財(cái)務(wù)管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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唐俐老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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唐俐

唐俐老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《經(jīng)營(yíng)分析力:財(cái)務(wù)人員的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》—從數(shù)據(jù)到?jīng)Q策的企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略主講:唐俐老師【課程背景】在數(shù)字化時(shí)代背景下,企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境日益復(fù)雜,競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈。對(duì)于企業(yè)財(cái)務(wù)管理人員而言,傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)分析已不足以應(yīng)對(duì)當(dāng)前的挑戰(zhàn)。經(jīng)營(yíng)分析作為聯(lián)接數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)應(yīng)用之間的橋梁,成為了企業(yè)財(cái)務(wù)系統(tǒng)發(fā)揮價(jià)值創(chuàng)造作用的重要途徑。它不僅涉及財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的解讀,更包括對(duì)業(yè)務(wù)流程、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和戰(zhàn)略執(zhí)行的深入分析。因此,培養(yǎng)具備戰(zhàn)略視角的經(jīng)營(yíng)分析能力,對(duì)于財(cái)務(wù)管理人員來(lái)說(shuō)變得至關(guān)重要。然而,許多企業(yè)在經(jīng)營(yíng)分析方面存在諸多不足,如數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)口徑不一致、業(yè)務(wù)邏輯不清晰、缺乏數(shù)據(jù)分析能力等。這些問(wèn)題導(dǎo)致企業(yè)無(wú)法及時(shí)識(shí)別運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的偏差,也無(wú)法有

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《從理論到實(shí)戰(zhàn)的斷層》財(cái)務(wù)新人必備的銷售到回款全鏈路實(shí)戰(zhàn)主講:唐俐老師【課程背景】在當(dāng)今商業(yè)環(huán)境中,很多企業(yè)都面臨一個(gè)共同的難題:財(cái)務(wù)新人雖然掌握了扎實(shí)的理論知識(shí),但在實(shí)際工作中卻常常感到“無(wú)從下手”。理論和實(shí)踐之間的差距,讓新人在面對(duì)復(fù)雜的業(yè)務(wù)場(chǎng)景時(shí)顯得手足無(wú)措。比如,合同審核時(shí)不知道哪些條款是風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),收入確認(rèn)時(shí)無(wú)法快速匹配會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,回款管理時(shí)缺乏有效的催收策略。這些問(wèn)題不僅影響了新人的成長(zhǎng)速度,也讓企業(yè)在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上面臨潛在風(fēng)險(xiǎn)?!朵N售到回款全鏈路實(shí)戰(zhàn)》課程正是為了解決這一痛點(diǎn)而設(shè)計(jì)。我們深知,財(cái)務(wù)新人需要的不僅是理論知識(shí)的鞏固,更是實(shí)操技能的快速提升和業(yè)務(wù)場(chǎng)景的深度理解。因此,課程結(jié)合騰訊

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《財(cái)務(wù)戰(zhàn)略家:企業(yè)增長(zhǎng)的財(cái)務(wù)引擎》—非財(cái)管理者的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行主講:唐俐老師【課程背景】在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)管理者面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。他們需要在信息爆炸的時(shí)代中快速做出決策,同時(shí)確保這些決策能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)最大的價(jià)值。然而,許多管理者缺乏必要的財(cái)務(wù)管理知識(shí),這限制了他們理解和分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的能力,進(jìn)而影響了他們的決策質(zhì)量。這些痛點(diǎn)包括:1.財(cái)務(wù)知識(shí)缺乏:?非財(cái)務(wù)背景的管理者往往對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表、預(yù)算編制和成本控制等概念理解不足,難以從財(cái)務(wù)角度評(píng)估業(yè)務(wù)決策。2.決策能力不足:?缺乏對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的深入分析,管理者難以做出科學(xué)合理的決策,增加了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)。3.風(fēng)險(xiǎn)控制薄弱:?在沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)

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