《物流一線作業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與班組長能力提升》
《物流一線作業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與班組長能力提升》詳細(xì)內(nèi)容
《物流一線作業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與班組長能力提升》
物流一線作業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與班組長能力提升
主講:張冬老師
【課程背景】
與生產(chǎn)管理一樣,物流管理的實(shí)施效果,都聚焦在現(xiàn)場管理上,但與生產(chǎn)現(xiàn)場管理的內(nèi)容、要求和難點(diǎn)卻差異很大。當(dāng)今培訓(xùn)領(lǐng)域,多為針對生產(chǎn)車間的班組長管理或一線現(xiàn)場作業(yè)管理。而針對物流作業(yè)一線的班組長或現(xiàn)場管理的研究和課程卻不多。作為供應(yīng)鏈的重要組成部分和運(yùn)行抓手,物流作業(yè)現(xiàn)場的運(yùn)作質(zhì)量與效率直接決定了供應(yīng)鏈管理的成敗和效益,因此非常有必要研究和學(xué)習(xí);
張老師梳理提煉了20年物流團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn),開發(fā)了旨在指導(dǎo)一線物流現(xiàn)場作業(yè)的此門課程,圍繞人員管理、訂單任務(wù)、流程制度、硬軟件條件及內(nèi)外部組織溝通協(xié)同等幾大影響現(xiàn)場作業(yè)效果的因素進(jìn)行分析,讓學(xué)員全方位審視和把控物流現(xiàn)場作業(yè)的管理要點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)方法。從而促進(jìn)整個物流系統(tǒng)乃至供應(yīng)鏈運(yùn)行的高效和平穩(wěn)。
【課程收益】
1、讓學(xué)員了解物流一線現(xiàn)場全貌、作業(yè)要求和管理要點(diǎn);
2、讓無論是一線管理者還是作業(yè)班組,都能抓住現(xiàn)場作業(yè)的要點(diǎn)和應(yīng)對策略,例如人員問題、訂單波動問題、硬軟件問題、環(huán)境條件問題、內(nèi)外部組織溝通協(xié)調(diào)問題等;
3、根據(jù)課程中老師親身經(jīng)歷或?qū)嵤┑母黝愓鎸?shí)案例,讓各類管理要點(diǎn)更加具象化,跟容易促進(jìn)學(xué)員與本質(zhì)工作相關(guān)聯(lián),從而更能有效指導(dǎo)其具體工作;4、不僅提升了一線管理經(jīng)驗(yàn)與方法、增強(qiáng)了管理能力與信心,更是拔高了管理視角與思維觀念,能夠基于全局,基于預(yù)期來規(guī)劃實(shí)施各類管理工作,實(shí)現(xiàn)“治未病”的意義。
【課程特色】
1、基于老師二十年實(shí)戰(zhàn)沉淀的總結(jié),形成最務(wù)實(shí)和落地的知識經(jīng)驗(yàn)與實(shí)施方法;
2、課程先構(gòu)建物流團(tuán)隊(duì)管理的相關(guān)理論,再聚焦兩個一線作業(yè)場景的真實(shí)案例(生產(chǎn)物流和倉儲物流)進(jìn)行全面分析,讓知識要點(diǎn)更加具象化,促進(jìn)課程知識的價值轉(zhuǎn)化;
3、張老師是以一個現(xiàn)場物流主管的角色定位,且將學(xué)員視為本部門員工,以幫助其獲得最實(shí)用工作方法為目的,來指引本課程內(nèi)容和授課方式的設(shè)計(jì),因此會讓學(xué)員感覺是老師傅傳授實(shí)操經(jīng)驗(yàn),而非形而上且繁榮縟節(jié)的知識傳遞;
4、張老師風(fēng)趣幽默,感染力強(qiáng),且豐富案例和各類互動貫穿全程,引領(lǐng)學(xué)員帶著思考和關(guān)聯(lián)實(shí)際來全過程專注學(xué)習(xí),提高教學(xué)效果。
【課程時長】1-2天(6小時/天)
【課程對象】
采購、計(jì)劃、生產(chǎn)、物流等供應(yīng)鏈所轄部門管理者及物流一線管理者;
與物流部門協(xié)同的各部門(財(cái)務(wù),HR,工程,研發(fā)、銷售等)管理人員;
剛進(jìn)入物流領(lǐng)域的新任管理者或職場新人;
【課程大綱】
開篇
1、“三思”而后行
(1)物流或生產(chǎn)的一線團(tuán)隊(duì),哪個管理起來更難
(2)你在管理團(tuán)隊(duì)時遇到的主要問題有哪些?
(3)如果你是團(tuán)隊(duì)成員,對團(tuán)隊(duì)管理者有哪些期望?
2、老師二十年管理物流團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷介紹
第一章、物流團(tuán)隊(duì)說明及管理要點(diǎn)
1、物流團(tuán)隊(duì)的六個特性
2、物流團(tuán)隊(duì)的10個管理難點(diǎn)
3、改進(jìn)物流團(tuán)隊(duì)“四個3”舉措
4、與物流相關(guān)的四類職能模塊
5、物流團(tuán)隊(duì)管理重點(diǎn)16項(xiàng)
第二章、生產(chǎn)類一線物流團(tuán)隊(duì)管理——以湯姆遜顯像管廠VMI項(xiàng)目管理為例
1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理主要環(huán)節(jié)
(1)項(xiàng)目立項(xiàng)與團(tuán)隊(duì)定位
(2)運(yùn)作場景與流程制定
(3)成分分析與資源配備
(4)崗位要求與人員招聘
(5)建綱立制與構(gòu)建文化
(6)作業(yè)培訓(xùn)與運(yùn)作監(jiān)控
(7)異常處理與持續(xù)改善
2、管理十要點(diǎn)
(1)量體裁衣,看錢點(diǎn)菜
(2)嚴(yán)謹(jǐn)分析人員需求條件
(3)崗位設(shè)置要謹(jǐn)慎
(4)讓培訓(xùn)和學(xué)習(xí)成為團(tuán)隊(duì)習(xí)慣
(5)薪酬標(biāo)準(zhǔn)不能拖管理的后腿(從效率和質(zhì)量中要效益和共贏)
(6)一線管理者要知道做啥
(7)重視和激發(fā)員工智慧,全員改善,獎勵激勵
(8)盡可能量化考核與激勵
舉例:雷士電商倉庫薪酬調(diào)整方案及效果
(9)依靠各類數(shù)據(jù)和信息化設(shè)備助力管理(基于數(shù)據(jù)的有理有據(jù)分析與決策,監(jiān)控視頻的有效管理)
(10)對主要風(fēng)險制定應(yīng)急預(yù)案并定期培訓(xùn)
(11)關(guān)注員工狀態(tài)、習(xí)慣和背景
視頻案例:母親的眼淚
(12)未雨綢繆,一線管理者做好與外部的關(guān)系
(13)安全風(fēng)險是紅線,大張旗鼓的培訓(xùn)和案例處理宣貫
舉例:老師曾經(jīng)歷的幾個安全事故
① 安全管理三因素
② 安全組織三級管理
③ 各類安全風(fēng)險說明
案例:倉庫現(xiàn)場違規(guī)行為圖糾錯分析
3、案例經(jīng)驗(yàn)
案例① :員工內(nèi)關(guān)系處理(男女朋友)
案例② :違規(guī)員工的激勵與管理(處罰叉車手及自我處罰)
案例③ :作業(yè)現(xiàn)場監(jiān)督管理(設(shè)備維護(hù)李主任)
案例④ :員工對外形象改進(jìn)(工作服)
案例⑤:營造良好外部環(huán)境(與安全,生產(chǎn),保潔,供應(yīng)鏈建立良好關(guān)系)
案例⑥:謹(jǐn)防破壞或偷盜
第三章、倉儲類一線物流團(tuán)隊(duì)管理——以雷士成品倉現(xiàn)場管理為例
1、雷士成品倉背景介紹
2、倉庫面臨的主要問題
(1)員工薪酬不高,積極性差
(2)業(yè)務(wù)量波動大,旺季忙死,淡季閑死
(3)成本管控嚴(yán)格且要求持續(xù)降本,但各類成本都有更加
(4)周邊環(huán)境攪亂,員工素質(zhì)不高且易受外界影響
(5)與各部門溝通不暢和缺乏理解與協(xié)同,常被投訴
(6)各類硬軟件老化且作業(yè)環(huán)境較差
(7)與采購、供應(yīng)商、承運(yùn)商和銷售之間存在利益博弈
(8)經(jīng)常被迫做一些違規(guī)行為(虛擬發(fā)貨、客戶提貨、運(yùn)營中心占便宜)
(9)呆滯物料占用有限資源并增加倉庫責(zé)任風(fēng)險
(10)信息系統(tǒng)不好用且改進(jìn)難
3、問題類型分析與應(yīng)對策略
(1)人員管理問題
(2)任務(wù)訂單問題
(3)硬件軟件問題
(4)內(nèi)部協(xié)同問題
(5)外部協(xié)同問題
4、案例經(jīng)驗(yàn)
案例①:尊重和珍惜勞務(wù)派遣工
案例②:充分利用倉容降本增效
案例③:應(yīng)對爆倉三板斧(控上游,梳下游,優(yōu)中間)
案例④:監(jiān)督匯報和處理呆滯庫存
案例⑤:各地倉庫薪酬改革
案例⑥:調(diào)整裝卸作業(yè)的思考
第四章、管理實(shí)踐十要點(diǎn)
1、拔高到供應(yīng)鏈層面分析處理問題
2、持續(xù)練好三方面基本功:流程建設(shè),作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與管理制度、數(shù)據(jù)管理
3、借假修真,在挑戰(zhàn)和困難中吸收個人和團(tuán)隊(duì)成長的營養(yǎng)
4、“治未病”才是管理重點(diǎn)和能力體現(xiàn),
5、精打細(xì)算,全過程預(yù)算管理
6、基于約束理論分析和持續(xù)改善各環(huán)節(jié)運(yùn)行的平穩(wěn)性、均衡性和順暢性
7、用項(xiàng)目管理的思維和方法管理工作
8、重視和尋求外部有益資源或經(jīng)驗(yàn)為我所用
9、滿足員工的合理需求是管好團(tuán)隊(duì)的必要條件
10、嚴(yán)守四類紅線嚴(yán)懲不貸:安全風(fēng)險,弄虛作假,惡意行為、貪腐行為
小組討論:如果你是倉庫主管,按時間順序安排哪些例行的工作,且說明原因和工作要點(diǎn)。
結(jié)尾課程回顧與答疑
尋找你的改善點(diǎn)并制定計(jì)劃
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