課程體系
《管理層勞動用工風險防范機制的建立》課程目標:1、全面了解勞動用工過程的法律風險2、理解與勞動用工有關的政策法律法規(guī)3、培養(yǎng)預測、分析勞動用工法律風險的思維，宏觀把握全局4、幫助企業(yè)決策者掌握用工方面的戰(zhàn)略決策思想、方法與技巧，提升戰(zhàn)略決策能力，促進企業(yè)和諧、健康、持續(xù)發(fā)展授課風格：李丹老師首創(chuàng)在快樂中學習勞動法的理念，用“親民化”語言詮釋晦澀難懂的專業(yè)法律...
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十九大黨風廉政建設一、十九大對于黨風廉政建設的精神解讀學習十九大報告中從嚴治黨的部分十八大以來反腐的特點與成就二、新形勢下加強反腐倡廉建設的重要性和緊迫性（一）腐敗行為構成要素分析（主體、冬季、手段、方式、后果）（二）中國共產(chǎn)黨的反腐倡廉歷程三、前車之鑒，警鐘長鳴—習近平總書記反腐倡廉重要講話精神腐敗是和平時期國之大危中紀委的“反腐”大數(shù)據(jù)觸目驚心習近平反腐...
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基層黨組織落實全面從嚴治黨新要求黨要管黨、從嚴治黨，既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗，也是我們黨的一貫方針。黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央把“黨要管黨、從嚴治黨”提升到了前所未有的高度，第一次提出“全面從嚴治黨”，并將其與“全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國”并提，意蘊深遠?；鶎狱h組織是黨的工作全部戰(zhàn)斗力的基礎，要準確理解全面從嚴治...
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《學習十九大報告》一、相關背景（一）十九大主要議程（二）十九大代表構成（三）第十九屆中共中央組織架構圖二、報告要點分析（一）過去五年的工作和十年的基本總結（二）對現(xiàn)實情況的分析（三）對未來的展望三、報告亮點分析（一）十九大報告體現(xiàn)“四個新”：新時代、新使命、新思想、新征程（二）十九大報告的十二個亮點
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單元 團隊領導者的自我管理 模塊一：管理者角色認知 管理本質是一種影響力,是別人的努力把工作有效完成的活動?！ ?、管理者要“成事”而非“敗事” 2、管理者要“定事”而非“辦事” 3、管理者要“帶頭”而非“代替” 第二單元 團隊領導者的員工管理 模塊二：有效溝通 1、溝通的70原則 2、溝通5要素 3、如何進行有效溝通 4、積極贏...
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1、團隊愿景的三大要素 案例：救嬰兒的故事 2、建立共同愿景的三個要點 分享 融合 承諾 3、愿景的三個層次 組織大愿景 團隊小愿景 個人愿景 二、團隊的角色認知 1、告別超人時代 分析：《西游記》團隊 2、團隊的角色分類 啟示：貝爾賓團隊角色理論 功能均衡 主動補位 用人之長 容人之短 3、角色轉換的能力 三、培...
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主題一、信息化時代與學習型組織產(chǎn)生的緣起 1．學習型組織問世對世界企業(yè)產(chǎn)生的影響 2．學習型組織的內涵及普遍意義 3．創(chuàng)建學習型組織對企業(yè)發(fā)展的功能定位 主題二、創(chuàng)建學習型組織的五項核心修煉 項修煉：自我超越 1．自我超越是學習型組織的基礎修煉 2．是企業(yè)組織生命力的源泉 3．自我超越修煉方法 4．案例分析：李嘉誠的自我學習修煉法 第...
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課程大綱：單元團隊領導者的自我管理模塊一：管理者角色認知管理本質是一種影響力,是別人的努力把工作有效完成的活動。1、管理者要“成事”而非“敗事”2、管理者要“定事”而非“辦事”3、管理者要“帶頭”而非“代替”第二單元團隊領導者的員工管理模塊二：有效溝通1、溝通的70原則2、溝通5要素3、如何進行有效溝通4、積極贏得認同模塊三：授權1、授權的概念和意義2、授權...
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、角色再造：領導者的角色分析 （一）領導的含義： 領導的本質是一種影響力,就是讓別人把事情辦成的活動。 需要把握以下要點： ，領導是“成事”不是“敗事” 第二，領導是“定事”不是“辦事” 第三，領導是“帶頭”不是“代替” 文化管人管住魂 1.職責定位的轉變 2.工作技能的轉變 3.專業(yè)人員的工作技能主要取決于他的業(yè)務技能?！ ?.控制...
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一、什么是企業(yè)文化 二、企業(yè)文化系統(tǒng)框架 1、精神文化層面 2、制度文化層面 3、行為文化層面 4、物質文化層面 三、企業(yè)文化對企業(yè)發(fā)展的作用 1、戰(zhàn)略與企業(yè)文化的匹配： ◎進攻型戰(zhàn)略的企業(yè)文化 ◎防守型戰(zhàn)略的企業(yè)文化 ◎撤退型戰(zhàn)略的企業(yè)文化 2、如何實現(xiàn)企業(yè)文化與戰(zhàn)略匹配： 在建立企業(yè)文化運行機制時，可以根據(jù)企業(yè)內部各種組織要素...
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一、什么是企業(yè)文化二、企業(yè)文化系統(tǒng)框架1、精神文化層面2、制度文化層面3、行為文化層面4、物質文化層面三、企業(yè)文化對企業(yè)發(fā)展的作用1、戰(zhàn)略與企業(yè)文化的匹配：◎進攻型戰(zhàn)略的企業(yè)文化◎防守型戰(zhàn)略的企業(yè)文化◎撤退型戰(zhàn)略的企業(yè)文化2、如何實現(xiàn)企業(yè)文化與戰(zhàn)略匹配：在建立企業(yè)文化運行機制時，可以根據(jù)企業(yè)內部各種組織要素的變化（包括結構、技術、共同價值觀、生產(chǎn)作業(yè)程序等）...
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一、戰(zhàn)略思維的內涵 戰(zhàn)略思維：對全局性、規(guī)律性、長遠性問題作出重大決策的科學的知識體系和思維方法。 不建立全面綜合的觀點就會迷失在個體的研究之中 案例：盲人摸象 戰(zhàn)略思維要素： 二、對領導者戰(zhàn)略思維的全新要求 ?。ㄒ唬┦澜缪酃狻 v史的深遠眼光 世界的全局眼光 時代的敏銳眼光 世界眼光的路徑 打開思維的空間 1、從大看小—切入點 案...
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一、什么是企業(yè)文化二、企業(yè)文化系統(tǒng)框架1、精神文化層面2、制度文化層面3、行為文化層面4、物質文化層面三、企業(yè)文化對企業(yè)發(fā)展的作用1、戰(zhàn)略與企業(yè)文化的匹配：◎進攻型戰(zhàn)略的企業(yè)文化◎防守型戰(zhàn)略的企業(yè)文化◎撤退型戰(zhàn)略的企業(yè)文化2、如何實現(xiàn)企業(yè)文化與戰(zhàn)略匹配：在建立企業(yè)文化運行機制時，可以根據(jù)企業(yè)內部各種組織要素的變化（包括結構、技術、共同價值觀、生產(chǎn)作業(yè)程序等）...
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部分創(chuàng)新思維一、創(chuàng)新思維的內涵1.創(chuàng)造與創(chuàng)新2.創(chuàng)造性思維及其特征創(chuàng)新能力的特征：獨立性、求異性、聯(lián)動性、跳躍性、實踐性分析：盲人摸象3.創(chuàng)新對個人與組織的意義4.固有思維產(chǎn)生的原因二、突破領導者的思維定式1.從大看小——切入點分析：南京長江大橋、椒江大橋2.從長看短——著眼點預見性思維：依靠昨天，干著今天，眼睛盯著明天，心理想著后天。分析：丁渭修復皇宮解決...
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一、優(yōu)秀的管理者是個什么樣的人優(yōu)秀管理者的學習精神優(yōu)秀管理者的心智模型優(yōu)秀管理者的高尚品格二、優(yōu)秀管理者的管理理念1、管理的三個理念：管理、管住、理順2、管理必須以人為本人之本性三、我們一生必須管理好的三種人:管理上級就是在管理前途管理同級就是在管理道路管理下屬就是在管理資源（一）如何管好上級首先要讓上級信任你上級永遠是對的上級的命令要立即執(zhí)行（二）如何管好...
