傳統(tǒng)文化課程體系
揚子法言尊崇儒家圣人提升文化自信 課時：6H
揚子法言課程大綱1.引言·介紹《揚子法言》的歷史背景和作者揚雄?！稉P子法言》作為西漢末年思想家揚雄的代表作，對后世產(chǎn)生了深遠的影響?！び懻摗稉P子法言》在中國古代文化中的地位和影響。1.儒學傳承與發(fā)展：揚雄在《揚子法言》中尊崇儒家圣人，恢復(fù)傳統(tǒng)儒學思想，對后世儒學的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。書中內(nèi)容被后世學者廣泛引用，成為儒家經(jīng)典之一。2.政治理念與實踐：揚雄的政治...
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四書五經(jīng)詩經(jīng)的意境賞析 課時：6H
詩經(jīng)課程大綱1.課程目標·掌握《詩經(jīng)》文本，背誦、默寫一百篇左右。·了解《詩經(jīng)》學術(shù)史，實踐研究方法，撰寫一篇達到發(fā)表水平的論文?！づ囵B(yǎng)學生研讀能力，文史常識教育貫穿其中。2.教學內(nèi)容·傳統(tǒng)國學課程：以原典為中心，培養(yǎng)學生研讀能力，文史常識教育貫穿其中?！び⒄Z及西方文化課：全外教授課，全英語教學?！こＷR與實踐課程：泛讀、美術(shù)、音樂、體育、科學、地理等。3.教...
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晏子春秋課程大綱了解《晏[yàn]子春秋》的歷史背景和晏嬰的生平事跡。《晏子春秋》是一部記載春秋時期齊國政治家晏嬰言行的歷史典籍，屬于先秦諸子百家之一的雜家著作。這部書詳細記錄了晏嬰的政治活動、思想言論以及與齊景公等人的對話，是研究春秋時期政治、哲學、文化的重要文獻?！ふ莆贞虌氲恼嗡枷?、哲學觀念和道德理念?！し治觥蛾套哟呵铩分械墓适?，提煉其對現(xiàn)代人的啟示和...
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百家姓誦讀賞析 課時：6H
百家姓課程大綱1.課程目標·讓學生了解《百家姓》的相關(guān)信息，讀準容易誤讀的姓氏，認識常見的復(fù)姓。·對有關(guān)“姓名”知識產(chǎn)生興趣，燃起探究欲望，養(yǎng)成獨立思考、動手實踐的好習慣?！ねㄟ^以“姓名”為主題的綜合性學習活動，開闊學生視野、增長見識和自身素養(yǎng)，增進熱愛中華民族的感情。2.教學內(nèi)容1.《百家姓》的起源、結(jié)構(gòu)和意義：《百家姓》是一部流傳甚廣的中國姓氏詩集，它匯...
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春秋繁露課程大綱1.課程簡介·課程目標：深入理解《春秋繁露》的哲學思想、歷史背景及其在中國傳統(tǒng)文化中的地位，提升學員的國學素養(yǎng)和人文精神。2.課程內(nèi)容第一部分：《春秋繁露》概述介紹《春秋繁露》的作者董仲舒及其時代背景?！洞呵锓甭丁纷鳛槲鳚h時期董仲舒的重要著作，概述《春秋繁露》的主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。·第二部分：核心思想解析·詳細解讀《春秋繁露》中的陰陽五行、天人感...
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千字文誦讀賞析 課時：6H
千字文課程大綱一、課程目標1.知識目標：使學生掌握《千字文》全文，理解其內(nèi)容和文化背景。2.能力目標：培養(yǎng)學生誦讀、理解和鑒賞《千字文》的能力，提升語言表達和文學鑒賞能力。3.情感態(tài)度與價值觀目標：通過學習《千字文》，培養(yǎng)學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感，弘揚孝道、忠誠等傳統(tǒng)美德。二、課程內(nèi)容1.《千字文》全文學習：逐字逐句講解《千字文》的含義，讓學生...
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三字經(jīng)誦讀賞析 課時：6H
《三字經(jīng)》課程大綱《三字經(jīng)》作為中國古代著名的啟蒙讀物，其內(nèi)容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，是國學教育中不可或缺的一部分。一、課程目標1.知識目標：使學生了解《三字經(jīng)》的歷史背景、文化內(nèi)涵及其在中國傳統(tǒng)文化中的地位。2.能力目標：培養(yǎng)學生通過《三字經(jīng)》學習傳統(tǒng)文化知識的能力，提高文學素養(yǎng)和語言表達能力。3.情感態(tài)度與價值觀目標：引導學生理解《...
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國學：是以先秦經(jīng)典及諸子百家學說為根基，并涵蓋各歷史時期文化精髓的學術(shù)。 國學的分類 “經(jīng)”：儒家思想 古籍經(jīng)典，如《易經(jīng)》、《道德經(jīng)》《詩經(jīng)》、《孝經(jīng)》等等，后來又增加一點語言訓詁學方面的著作，如《爾雅》 “史”：記錄歷史之學 如《史記》、《通志》，《漢書》，《三國志》、《資治通鑒》，《戰(zhàn)國策》等 “子”：諸子百家之學 《論語》、《孟子》...
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中華傳統(tǒng)文化初嘗 課時：18H
想擁有幸福人生、圓滿家庭、優(yōu)秀的孩子，想豁達、從容的面對世間一切人和物，需要高維智慧，這智慧就在中華民族幾千年的文化里，老師多年潛心研學的核心課題，讓您擁有更高的人生智慧
講師：高翔宇咨詢電話：010-82593357下載需求表
國學傳統(tǒng)文化教育特訓 課時：30H
《童蒙養(yǎng)正-教孩子的學問》《五福臨門》《新時代女性風范》《傳統(tǒng)文化節(jié)日的意義》《德音雅樂》《道德論壇視頻節(jié)選》
講師：李坤和咨詢電話：010-82593357下載需求表
商圣范蠡的商業(yè)智慧與企業(yè)的無為而治 課時：12H
課程大綱1.范蠡生平簡介1.1范蠡的歷史背景1.1.1出身與早期經(jīng)歷1.1.2輔佐勾踐復(fù)國1.1.3晚年隱退經(jīng)商1.2范蠡的主要成就1.2.1政治上的貢獻1.2.2軍事策略的應(yīng)用1.2.3經(jīng)濟思想的影響2.范蠡的商業(yè)智慧2.1范蠡的商業(yè)理念2.1.1市場洞察力2.1.2風險管理2.1.3創(chuàng)新思維2.2實際案例分析2.2.1范蠡的三次大富2.2.2陶朱公的身份...
講師：何文咨詢電話：010-82593357下載需求表
鬼谷子謀略與中國式營銷智慧 課時：12H
課程大綱1.引言1.1背景介紹1.1.1當前市場環(huán)境分析1.1.2中國傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代商業(yè)中的應(yīng)用1.1.3研究鬼谷子謀略的意義2.鬼谷子及其思想概述2.1鬼谷子的歷史背景2.1.1生平簡介2.1.2歷史地位2.1.3思想體系概覽2.2核心理念解析2.2.1橫縱捭闔之術(shù)2.2.2心理戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用2.2.3智慧與策略的結(jié)合3.鬼谷子謀略在中國式營銷中的應(yīng)用3.1客...
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破冰:集體無意識與習得性無助 一、企業(yè)文化的定義 1.企業(yè)文化認識誤區(qū) 2.文化與企業(yè)文化的定義 3.企業(yè)文化的結(jié)構(gòu)分析 4.企業(yè)文化的重要意義 二、企業(yè)文化與傳統(tǒng)文化 1.中華傳統(tǒng)文化下的集體思維 2.儒家文化 3.佛教文化 4.道教文化 5.傳統(tǒng)文化給現(xiàn)代的中國人帶來了什么？ 三、企業(yè)文化與企業(yè)競爭力 1.管理的晉級，管理的...
講師：陳凡咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱一、做優(yōu)秀的我1.終極問題與人生定位2.修身為本，我是一切的根源3.知止，回到基本點4.近道，選擇與努力5.人生的境界與目標6.生命中大的智慧7.明明德與回歸內(nèi)心8.信念與方法9.改變世界的人二、團隊的榮耀1.生命中大的秘密2.價值觀和潛意識3.應(yīng)具備的能力4.素質(zhì)與養(yǎng)成5.贏在執(zhí)行6.團隊法則，溝通與協(xié)助7.信任、集體榮譽和自我約束8.能力、能量及...
講師：崔栢滔咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、做優(yōu)秀的我1.終極問題與人生定位2.修身為本，我是一切的根源3.知止，回到基本點4.近道，選擇與努力5.人生的境界與目標6.生命中大的智慧7.明明德與回歸內(nèi)心8.信念與方法9.改變世界的人二、團隊的榮耀1.生命中大的秘密2.價值觀和潛意識3.應(yīng)具備的能力4.素質(zhì)與養(yǎng)成5.贏在執(zhí)行6.團隊法則，溝通與協(xié)助7.信任、集體榮譽和自我約束8.能力、能量及能量場9...
