粟長風(fēng)老師的內(nèi)訓(xùn)課程
相得益彰 ——培養(yǎng)信任關(guān)系能力訓(xùn)練【課程背景】 信任危機(jī),是當(dāng)今社會(huì)的常見話題。無論是個(gè)體與個(gè)體之間,個(gè)體與組織之間,還是組織與組織間,甚至組織與社會(huì)之間,缺乏長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要耗費(fèi)大量人力物力去消除對(duì)方的戒備心理。 本課程將引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者和員工,從心理學(xué)和管理學(xué)的角度,揭示信任密碼,學(xué)習(xí)如何更快、更深度地獲取他人信任,達(dá)到提高團(tuán)隊(duì)內(nèi)工作效率,增加團(tuán)隊(duì)外工作對(duì)接,達(dá)成協(xié)議的目的?!九嘤?xùn)收益】 ? 掌握信任密碼的4個(gè)關(guān)鍵因子 ? 掌握加速信任關(guān)系構(gòu)
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揚(yáng)長避短 ——軍人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢發(fā)掘與素質(zhì)培養(yǎng)【課程背景】 《兩會(huì)》中報(bào)告多次提出,要讓軍人成為全社會(huì)更受尊崇的職業(yè),切實(shí)解決轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)員退伍軍人的實(shí)際問題是我們黨和政府一貫以來的重要工作。從戰(zhàn)場到商場,職業(yè)到事業(yè)的轉(zhuǎn)變,大多數(shù)退役軍人很容易在自主創(chuàng)業(yè)中遇到下列問題: ? 不了解行業(yè)情況,缺乏創(chuàng)業(yè)信心,不知道如何規(guī)劃,走一步看一步。 ? 盲目投資,什么賺錢投什么,要投就投全部的賭徒心理。 ? 管理職員和企業(yè)容易出現(xiàn)過于嚴(yán)格或者過于放任的兩種極端
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運(yùn)籌帷幄 ——團(tuán)隊(duì)管理者能力訓(xùn)練【課程背景】 為什么部分團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,個(gè)人能力非常優(yōu)秀,卻總是無法讓團(tuán)隊(duì)達(dá)到預(yù)期的狀態(tài)?在管理團(tuán)隊(duì)的過程中,是否有以下問題正在困擾著管理者? ? 時(shí)間精力永遠(yuǎn)不夠用,管理者分身乏術(shù),無力掌握整體團(tuán)隊(duì)運(yùn)作,工作進(jìn)度 遲遲無法推進(jìn)。 ? 計(jì)劃落實(shí)到個(gè)人時(shí)困難重重,工作連接部分模糊,難以對(duì)接。 ? 員工積極性不高,工作經(jīng)常打折扣,甚至找理由推脫。
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左膀右臂 ——核心員工能力提升訓(xùn)練【課程背景】 優(yōu)秀的下屬往往具有優(yōu)秀的“向上管理”的能力。能夠主動(dòng)調(diào)節(jié)上下級(jí)關(guān)系,懂得配合上司工作的下屬,往往能與上司相互成就,達(dá)到雙贏。 本課程主要從員工的角度,通過實(shí)際案例學(xué)習(xí)如何配合上司的工作,讀懂上司的期盼和目的,并且利用上司的資源,獲得互相成就的雙贏局面。【培訓(xùn)收益】學(xué)習(xí)如何從下屬的角度理解上司的指令學(xué)習(xí)如何配合上司,落實(shí)和完成團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的工作。培養(yǎng)定期匯報(bào)的意識(shí),掌握正確匯報(bào)的能力。學(xué)習(xí)利用上司的資源完成工作,達(dá)成
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左右逢源 ——橫向領(lǐng)導(dǎo)力與沖突管理【課程背景】 在企業(yè)和團(tuán)隊(duì)中,溝通的主要對(duì)象往往在同級(jí)之間,在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部,或者團(tuán)隊(duì)之間交流溝通的過程中,是否存在下列問題阻礙著項(xiàng)目的推進(jìn),團(tuán)隊(duì)的運(yùn)轉(zhuǎn)。 ? 事情勉為其難達(dá)成了意見統(tǒng)一,但關(guān)系好像變差了。 ? 雙方意見不一致,工作進(jìn)展緩慢,陷入僵局 ? 雙方即使不停溝通,卻總是無法理解對(duì)方的想法而要求。 ? 對(duì)方答應(yīng)了工作但沒有實(shí)際行動(dòng)。 ? 對(duì)方對(duì)建議不感興趣,回應(yīng)不
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抽絲剝繭 ——問題分析與解決【課程背景】 工作本身就是不斷問題分析與解決的過程,問題解決能力是衡量員工能力的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)際工作中問題分析與解決質(zhì)量的高低不僅直接反映在員工的績效水平上,還會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的效能,甚至組織的效能。企業(yè)和團(tuán)隊(duì)員工常見問題如下: ? 不重視或者忽略問題的初期征兆。 ? 未能分析問題或機(jī)會(huì)的本質(zhì);僅應(yīng)付眼前的問題而不探究根本原因。 ? 對(duì)于自己的想法、經(jīng)驗(yàn)或能力過度自信;對(duì)將采取的行動(dòng)的效果或正面事件的發(fā)生