生產(chǎn)采購(gòu)課程體系

《生產(chǎn)效率改善與工業(yè)工程提升訓(xùn)練》——凡勝老師主講——【課程對(duì)象】:中高層管理,技術(shù)主管,生產(chǎn)管理相關(guān)人員,工程師,技術(shù)員【課程時(shí)間】:濃縮版1天【課程目標(biāo)】:通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,使學(xué)員了解掌握?IE改善是一個(gè)系統(tǒng)工程?提高生產(chǎn)效率意識(shí)?IE改善技術(shù)操作策略及方法?如何進(jìn)行生產(chǎn)效率改善的組織管理?如何克服改善中的常見(jiàn)問(wèn)題?學(xué)習(xí)利用程序分析工具,有效消除流程中的浪...

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《班組長(zhǎng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理技能提升訓(xùn)練》——生產(chǎn)管理專(zhuān)家凡勝老師主講——本教材是在普源公司(3800多人),精星電子廠(chǎng)(4500多人),SUMIDA公司(13000多人)電子廠(chǎng),通過(guò)實(shí)際調(diào)查開(kāi)發(fā)出來(lái)的教材,是許多中高層管理人員共同參與編寫(xiě)出來(lái)的實(shí)用性強(qiáng),針對(duì)性訓(xùn)練,通過(guò)培訓(xùn),取得很好效果,不斷完善的結(jié)果。班組長(zhǎng)管理是公司管理的基礎(chǔ),是公司與員溝通的橋梁,優(yōu)秀的班組...

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《精益生產(chǎn)戰(zhàn)略思維訓(xùn)練》-----凡勝老師主講本課程是在廣州普源科技公司,SIMUDA(日本,13000)電子廠(chǎng),臺(tái)灣精星電子,萬(wàn)力公司,以及輔導(dǎo)的公司等公司,通過(guò)實(shí)際改善,IE生產(chǎn)效率改善,工資改革,領(lǐng)導(dǎo)支持等,主導(dǎo)精益生產(chǎn)管理改善和人力資源管理的基礎(chǔ)上,總結(jié)、開(kāi)發(fā)出來(lái)的講義,也是許多領(lǐng)導(dǎo),管理人員和執(zhí)行人員共同參與,努力的結(jié)晶,【課程對(duì)象】:企業(yè)中高層干...

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《精益生產(chǎn)管理訓(xùn)練》-----凡勝老師主講本課程是在廣州普源科技公司,SIMUDA(日本,13000)電子廠(chǎng)等公司,通過(guò)實(shí)際IE生產(chǎn)效率改善,工資改革,領(lǐng)導(dǎo)支持等,主導(dǎo)精益生產(chǎn)管理改善和人力資源管理的基礎(chǔ)上,總結(jié)、開(kāi)發(fā)出來(lái)的講義,也是許多領(lǐng)導(dǎo),管理人員和執(zhí)行人員共同參與,努力的結(jié)晶,以具體真實(shí)的案例形式為主,實(shí)用性強(qiáng),針對(duì)推行精益生產(chǎn)推行中的問(wèn)題,進(jìn)行訓(xùn)練,...

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《精益改善項(xiàng)目和管理訓(xùn)練》-----凡勝老師主講本課程是在廣州普源科技公司,SIMUDA(日本,13000)電子廠(chǎng)等公司,通過(guò)實(shí)際IE生產(chǎn)效率改善,工資改革,領(lǐng)導(dǎo)支持等,主導(dǎo)精益生產(chǎn)管理改善,項(xiàng)目管理和人力資源管理的基礎(chǔ)上,總結(jié)、開(kāi)發(fā)出來(lái)的講義,也是許多領(lǐng)導(dǎo),管理人員和執(zhí)行人員共同參與,努力的結(jié)晶,以具體真實(shí)的案例形式為主,實(shí)用性強(qiáng),針對(duì)推行精益生產(chǎn)推行中的...

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《精益管理培訓(xùn)》主講:李啟春【課程背景】:當(dāng)今世界,是快魚(yú)吃慢魚(yú)的時(shí)代。精益管理是企業(yè)的核心能力,不同于一般意義上的強(qiáng)調(diào)個(gè)人執(zhí)行力或細(xì)節(jié)管理,而是要重視整個(gè)組織的精益水平。一個(gè)企業(yè)在沒(méi)有戰(zhàn)略時(shí),是戰(zhàn)略決定成敗;一個(gè)企業(yè)有了戰(zhàn)略以后,是精細(xì)決定成敗。戰(zhàn)略可以模仿,而精益是不可以復(fù)制的。比如:你能做出“漢堡包”,但你是絕對(duì)做不出麥當(dāng)勞的“漢堡包”的。《財(cái)富》雜志...

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《精益生產(chǎn)培訓(xùn)》主講:李啟春【課程背景】:精益生產(chǎn)是是豐田汽車(chē)公司在逐步擴(kuò)大其生產(chǎn)規(guī)模、確立規(guī)模生產(chǎn)體制的過(guò)程中誕生和發(fā)展起來(lái)的。以豐田汽車(chē)公司的大野耐一等人為代表的精益生產(chǎn)制造方式的創(chuàng)造者,一開(kāi)始就意識(shí)到需要采取一種更能靈活適應(yīng)市場(chǎng)需求,盡快提高競(jìng)爭(zhēng)力的生產(chǎn)方式。精益生產(chǎn)方式作為一種在多品種小批量混合生產(chǎn)條件下,高質(zhì)量、低消耗、準(zhǔn)交期地進(jìn)行生產(chǎn)的方式,是在...

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《精細(xì)化安全管理培訓(xùn)》主講:李啟春【課程背景】:黨中央提出“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”和“構(gòu)建和諧社會(huì)”的根本宏偉目標(biāo),其本質(zhì)是“以人為本”,就是要把人的利益放在首位,促進(jìn)人的全面發(fā)展,充分發(fā)揮人力資源優(yōu)勢(shì)。我國(guó)精細(xì)化安全管理思路:治理隱患、主動(dòng)防范事故,堅(jiān)持標(biāo)本兼治,重在治本。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,按照預(yù)防為主、科學(xué)規(guī)范、統(tǒng)籌兼顧、結(jié)合實(shí)際、精益求...

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《TPM-全面生產(chǎn)維護(hù)培訓(xùn)》主講:李啟春【課程背景】:企業(yè)要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求得生存和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,就必須具備先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備及良好的管理水平,它是企業(yè)按時(shí)提供高質(zhì)量產(chǎn)品的重要保障條件之一。現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)工作離不開(kāi)各種設(shè)備,現(xiàn)場(chǎng)管理人員和作業(yè)人員應(yīng)做好設(shè)備的各項(xiàng)管理工作,確保設(shè)備完好,以節(jié)省設(shè)備成本,保障生產(chǎn)順利穩(wěn)定進(jìn)行。制造型企業(yè)目前正面臨著工人短缺的狀況,許多對(duì)一...

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《PMC生產(chǎn)計(jì)劃與控制培訓(xùn)》主講:李啟春【課程背景】:生產(chǎn)計(jì)劃管理,一般是指企業(yè)對(duì)生產(chǎn)活動(dòng)的計(jì)劃、組織和控制工作。狹義的生產(chǎn)計(jì)劃管理是指以產(chǎn)品的基本生產(chǎn)過(guò)程為對(duì)象所進(jìn)行的管理,包括生產(chǎn)過(guò)程組織、生產(chǎn)能力核定、生產(chǎn)計(jì)劃與生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的制定執(zhí)行以及生產(chǎn)調(diào)度工作。廣義的生產(chǎn)計(jì)劃管理則有了新的發(fā)展,指以企業(yè)的生產(chǎn)系統(tǒng)為對(duì)象,包括所有與產(chǎn)品的制造密切有關(guān)的各方面工作的...

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《生產(chǎn)主管能力提升和管理修煉》——講師:劉名發(fā)老師【課程價(jià)值】本課程能讓新任管理者、生產(chǎn)主管等干部快速職業(yè)化;讓生產(chǎn)主管、中基層管理者學(xué)會(huì)常用的管理理念,更加認(rèn)同公司的戰(zhàn)略,配合公司整體管理行為。提升企業(yè)的執(zhí)行力。學(xué)會(huì)處理領(lǐng)導(dǎo)、下屬、其它部門(mén)之間的協(xié)同合作關(guān)系,學(xué)會(huì)處理好工作與人際關(guān)系,最大限度地發(fā)揮公司的綜合實(shí)力;學(xué)會(huì)如何成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人,如何更好的帶...

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《精益生產(chǎn)理論與實(shí)戰(zhàn)蛻變提升實(shí)務(wù)》——講師:劉名發(fā)老師傳統(tǒng)的精益生產(chǎn)培訓(xùn)講零庫(kù)存?——世界有哪家企業(yè)真正做到了零庫(kù)存?講JIT?——在中國(guó)有哪家企業(yè)又能真正做到了JIT?我們的精益生產(chǎn)培訓(xùn):不講虛的,不講沒(méi)有用的!一切從老師親自主導(dǎo)的案例講起,邊分析,邊學(xué)習(xí),邊看圖和視頻,讓學(xué)員快速學(xué)會(huì),快速體味到精益生產(chǎn)和精髓!學(xué)員回去馬上就能用,簡(jiǎn)單而實(shí)用!看得懂,學(xué)得...

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精益生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練講師:劉名發(fā)【課程背景】一項(xiàng)使生產(chǎn)周期壓縮80的生產(chǎn)技術(shù)一種讓生產(chǎn)面積壓縮50的生產(chǎn)方式一項(xiàng)有效降低庫(kù)存至少30的有效手段一種令企業(yè)生產(chǎn)平衡率達(dá)到95,從根本上解決生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制困擾的生產(chǎn)方法一堂從根本上解決生產(chǎn)負(fù)責(zé)人困擾,打破傳統(tǒng)生產(chǎn)思維方式的培訓(xùn):今天中國(guó)制造業(yè)的利潤(rùn)無(wú)外乎來(lái)自于三個(gè)方面:研發(fā)利潤(rùn)、營(yíng)銷(xiāo)利潤(rùn)和制造利潤(rùn)。我們都渴望賺...

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金牌店長(zhǎng)——門(mén)店管理5A系統(tǒng)課程背景:改革開(kāi)放后的實(shí)體門(mén)店發(fā)展30余年,面積由小變大,人員由夫妻過(guò)渡到團(tuán)隊(duì)。日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),讓門(mén)店的職能從單純的銷(xiāo)售變得更加系統(tǒng),而這些責(zé)任首當(dāng)其沖落在店長(zhǎng)身上。目前來(lái)看,大多數(shù)店長(zhǎng)都是從導(dǎo)購(gòu)做起,業(yè)績(jī)優(yōu)秀后晉升上來(lái),他們沒(méi)有參加過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。面對(duì)突如其來(lái)的重?fù)?dān),有些措手不及,以下是我經(jīng)常巡店所總結(jié)的一些問(wèn)題:門(mén)店無(wú)體驗(yàn),...

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《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)工作坊》課程規(guī)劃生產(chǎn)制造行業(yè)課程背景隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的風(fēng)起云涌,產(chǎn)品及服務(wù)的生命周期更新速度越來(lái)越快,各行各業(yè)企業(yè)面臨的轉(zhuǎn)型的壓力越來(lái)越大。如何有效地實(shí)施項(xiàng)目,達(dá)到轉(zhuǎn)型的成功?是眾多企業(yè)面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。項(xiàng)目的目標(biāo)如何制定?如何向“客戶(hù)導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變?都是企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理及參與者需要解決的問(wèn)題。“項(xiàng)目管理”的書(shū)籍資料汗牛充棟,如此完善有效的工具體系在企業(yè)...

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