《戰(zhàn)略共創(chuàng)工作坊》

  培訓(xùn)講師：俞萍

講師背景：
俞萍老師——組織效能提升專家?曾任某大健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)副總經(jīng)理?曾任vivo學(xué)院院長(zhǎng)?曾任金立IMC營(yíng)銷總監(jiān)及營(yíng)銷學(xué)院院長(zhǎng)?TOP國(guó)際教練中心聯(lián)合創(chuàng)始人?國(guó)際IAC認(rèn)證MP教練?RTC人力資源量化管理分析師?AACTP國(guó)際注冊(cè)促動(dòng)師、培訓(xùn)師【個(gè) 詳細(xì)>>

俞萍
    課程咨詢電話：

《戰(zhàn)略共創(chuàng)工作坊》詳細(xì)內(nèi)容

《戰(zhàn)略共創(chuàng)工作坊》

《戰(zhàn)略共創(chuàng)工作訪》

主講：俞萍
【課程背景】
在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，我們面臨著行業(yè)、市場(chǎng)及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等多重挑戰(zhàn)的VUCA時(shí)代，在戰(zhàn)略的制定、執(zhí)行及修訂的過(guò)程中，需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)戰(zhàn)略的認(rèn)知有一個(gè)新的高度。傳統(tǒng)的戰(zhàn)略傳遞，無(wú)法讓團(tuán)隊(duì)成員對(duì)公司戰(zhàn)略有深刻的理解，從而降低團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。因此經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)：對(duì)公司未來(lái)的方向總是模糊不清；戰(zhàn)略到年底始終無(wú)法落地。
企業(yè)的發(fā)展不是老板一個(gè)人的戰(zhàn)斗，一定是一個(gè)團(tuán)隊(duì)有組織、有計(jì)劃的行為。有效的經(jīng)營(yíng)一定是各個(gè)經(jīng)營(yíng)要素向一個(gè)方向努力的結(jié)果；因此如何讓你的戰(zhàn)略能夠上下統(tǒng)一，并讓團(tuán)隊(duì)保持高能量的狀態(tài)投入到戰(zhàn)略的執(zhí)行中去，真正的做好統(tǒng)一思想、統(tǒng)一方向、統(tǒng)一打法。
戰(zhàn)略共創(chuàng)工作訪，通過(guò)流程的設(shè)計(jì)，消除“我以為你明白了，事實(shí)上還不明白；我以為有共識(shí)了，事實(shí)上并沒有；我以為大家方向一致了，事實(shí)上理解有差異……” 真正實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)能在整個(gè)業(yè)務(wù)地圖中更清晰地找到自己的位置，知道自己的工作價(jià)值，以及如何和伙伴進(jìn)行協(xié)同，從而實(shí)現(xiàn)公司的整體戰(zhàn)略。
【課程收益】
1、共識(shí)企業(yè)現(xiàn)狀，探索企業(yè)發(fā)展方向，創(chuàng)建良好的直接溝通氛圍；
2、達(dá)成對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略愿景的共識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)對(duì)企業(yè)的信心；
3、制定下一步行動(dòng)計(jì)劃，并落到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)；
【課程特色】
體驗(yàn)式學(xué)習(xí)：通過(guò)情景闡述及流程設(shè)計(jì)，讓學(xué)員處身于工作場(chǎng)景中，在不知不覺中融入公司的整體戰(zhàn)略，成為戰(zhàn)略的共謀者、參與者和執(zhí)行者；
【課程對(duì)象】中高層管理者、HR 、部門經(jīng)理、核心骨干
【課程時(shí)間】12 小時(shí)
【課程大綱】
一、PART1：洞察變化之見系統(tǒng)
1、工具引入：三線沖浪看到現(xiàn)狀
1、沖浪模型介紹—組織的發(fā)展階段
2、不同角色占位沖浪—識(shí)別團(tuán)隊(duì)內(nèi)外部對(duì)組織的認(rèn)知
3、身體雕塑—體驗(yàn)不同視角下組織的狀態(tài)
4、發(fā)現(xiàn)差異，看清現(xiàn)狀—走位共識(shí)現(xiàn)狀
2、工具引入：利益者需求大圖明需求
1、相關(guān)利益者共識(shí)
2、空椅子—利益相關(guān)者訴求探尋
3、利益相關(guān)者三層次訴求：任務(wù)性/目的性/情感性
4、系統(tǒng)視角識(shí)別真需求
二、PART2：明確意圖之明方向
1、工具引入：機(jī)會(huì)地圖
競(jìng)技場(chǎng)分析
1、競(jìng)技場(chǎng)分析—聚焦2-3個(gè)核心競(jìng)對(duì)
2、分小組識(shí)別競(jìng)對(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力
3、產(chǎn)出競(jìng)技場(chǎng)分析圖
優(yōu)勢(shì)提取
1、做價(jià)值要素及應(yīng)對(duì)策略的輸出
機(jī)會(huì)地圖
1、從市場(chǎng)吸引力及優(yōu)勢(shì)地位做兩維四象限的分析
2、從全局視角錨定方向，全員共識(shí)未來(lái)
2、工具引入—封面故事
1、暢想愿景
2、小組作畫—共創(chuàng)封面故事
3、分享愿景，創(chuàng)造未來(lái)，驅(qū)動(dòng)全員內(nèi)在動(dòng)力
三、PART3：識(shí)別障礙之共挑戰(zhàn)
1、工具引入—五力分析
1、五力模型簡(jiǎn)介
2、五力占位分析
3、識(shí)別差距
4、共創(chuàng)并明確提升方向
2、工具引入—力場(chǎng)分析
1、分小組共創(chuàng)驅(qū)動(dòng)力和制約力
2、量化驅(qū)動(dòng)力和制約力
3、共識(shí)成長(zhǎng)空間及進(jìn)步標(biāo)準(zhǔn)
四、PART4：行動(dòng)策略之促落地
1、工具引入—邏輯六層次
1、工具介紹，了解行為的來(lái)源
2、錨定新身份，共創(chuàng)新行為
2、工具引入—行動(dòng)計(jì)劃表
1、認(rèn)領(lǐng)任務(wù)
2、任務(wù)細(xì)化
3、轉(zhuǎn)化行為
4、形成方案
3、工具引入—城鎮(zhèn)會(huì)議
1、展示匯報(bào)
2、資源整合
3、投入承諾、落地執(zhí)行

 

俞萍老師的其它課程

《育人成才—管理者的培育之道》主講：俞萍老師【課程背景】經(jīng)濟(jì)形式下，企業(yè)想要獲得持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，對(duì)人才的重視度也越來(lái)越高。青年人才的培養(yǎng)是支持企業(yè)長(zhǎng)期主義的根本。而然大多數(shù)企業(yè)都面臨著青年人才流失嚴(yán)重或者難以獨(dú)當(dāng)一面，甚至出現(xiàn)人才斷層的問(wèn)題。人才培養(yǎng)是每個(gè)管理者的重要職責(zé)之一。我們的管理者都認(rèn)同對(duì)培育下屬的重要性，也在利用各種機(jī)會(huì)和方式對(duì)下屬進(jìn)行指導(dǎo)，但常常

 講師：俞萍詳情

《員工輔導(dǎo)與激勵(lì)》主講：俞萍【課程背景】任何企業(yè)要想在現(xiàn)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中建立持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，取得持續(xù)的生存發(fā)展能力，非常重要的一個(gè)要素是擁有一支合格的職業(yè)化程度很高的管理隊(duì)伍。但往往很多企業(yè)因?yàn)槿鄙賹?duì)管理人員的培訓(xùn)與輔導(dǎo)，使得我們的管理者不知道如何激發(fā)員工的積極性，做好員工潛能的激發(fā)。不清楚員工輔導(dǎo)的技巧與方法，使得員工得不到快速成長(zhǎng)。結(jié)果造成上級(jí)不滿意，下級(jí)直

 講師：俞萍詳情

《戰(zhàn)略共識(shí)與解碼落地工作訪》主講：俞萍【課程背景】在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，我們面臨著行業(yè)、市場(chǎng)及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等多重挑戰(zhàn)的VUCA時(shí)代，在戰(zhàn)略的制定、執(zhí)行及修訂的過(guò)程中，需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)戰(zhàn)略的認(rèn)知有一個(gè)新的高度。傳統(tǒng)的戰(zhàn)略傳遞，無(wú)法讓團(tuán)隊(duì)成員對(duì)公司戰(zhàn)略有深刻的理解，從而降低團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。因此經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)：對(duì)公司未來(lái)的方向總是模糊不清；戰(zhàn)略到年底始終無(wú)法落地。企業(yè)的發(fā)展不是老板

 講師：俞萍詳情

《知己解彼的高效職場(chǎng)溝通》主講：俞萍【課程背景】溝通、對(duì)話是解決沖突最常用的方式之一，也是最有效的方式之一，更是身為職場(chǎng)人最重要的能力之一。在職場(chǎng)中，管理者的溝通能力直接影響著組織的績(jī)效，因?yàn)樗鹬猩蠁⑾碌淖饔?。能否建立良好的向上溝通，明確上司的真正需求？能否做好平級(jí)溝通，獲取更多的支持？能否做好向下的溝通管理，有效激發(fā)員工內(nèi)驅(qū)力？管理者的管理溝通能力不僅

 講師：俞萍詳情

《職場(chǎng)心態(tài)管理》——主講人：俞萍【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)核心就是員工的職業(yè)化水平，不同的職業(yè)化水平帶來(lái)的是企業(yè)不同的經(jīng)營(yíng)效益。培養(yǎng)員工的職業(yè)化素養(yǎng)最重要的前提是讓員工有責(zé)任感，做事勇于承擔(dān)，積極主動(dòng)。掌握職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)形象和職業(yè)修養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)不僅能夠提升企業(yè)的整體形象，同時(shí)能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造更高的效能，進(jìn)而達(dá)到組織的終極目標(biāo)。

 講師：俞萍詳情

《職業(yè)化素養(yǎng)》主講人：俞萍【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)核心就是員工的職業(yè)化水平，不同的職業(yè)化水平帶來(lái)的是企業(yè)不同的經(jīng)營(yíng)效益。培養(yǎng)員工的職業(yè)化素養(yǎng)最重要的前提是讓員工有責(zé)任感，做事勇于承擔(dān)，積極主動(dòng)。掌握職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)形象和職業(yè)修養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)不僅能夠提升企業(yè)的整體形象，同時(shí)能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造更高的效能，進(jìn)而達(dá)到組織的終極目標(biāo)?！菊n程

 講師：俞萍詳情

《職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)提升》主講人：俞萍【課程背景】在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，企業(yè)員工的傳統(tǒng)思想也在發(fā)生翻天覆地的變化。企業(yè)的名氣、職位的高度、薪水的高低，這些已經(jīng)不再是他們考慮自己職業(yè)生涯發(fā)展的最重要的因素了，與之相對(duì)的，大家逐漸意識(shí)到自己的生命將要為了自己而活，如何在職業(yè)的基礎(chǔ)上，收獲足夠多讓自己幸福的價(jià)值成為了他們職業(yè)發(fā)展的主題。本課程將運(yùn)用專業(yè)的知

 講師：俞萍詳情

《中層賦能領(lǐng)導(dǎo)力》—打造以人為本的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)主講：俞萍【課程背景】如何在危機(jī)中生存和發(fā)展，很難依靠企業(yè)一把手去扭轉(zhuǎn)乾坤，它需要一支高效的團(tuán)隊(duì)，形成合力，互相理解，互助互信，共同戰(zhàn)斗。如何把團(tuán)隊(duì)打造成為這樣一支隊(duì)伍呢？分析了解團(tuán)隊(duì)成員的現(xiàn)狀，了解團(tuán)隊(duì)成員的職業(yè)性格，掌握識(shí)人用人的技能，做好人崗匹配，團(tuán)隊(duì)管理者可以采用合適的管理工具和領(lǐng)導(dǎo)方式，充分激發(fā)員工潛能，

 講師：俞萍詳情

《提升管理技能之溝通管理》主講：俞萍【課程背景】溝通、對(duì)話是解決沖突最常用的方式之一，也是最有效的方式之一，更是身為職場(chǎng)人最重要的能力之一。在職場(chǎng)中，跨部門溝通是一個(gè)非常重要的技能，它能夠幫助我們獲得更多的支持，快速達(dá)成目標(biāo)。做好高效協(xié)同，有利于獲取職場(chǎng)高績(jī)效，贏得良好的工作關(guān)系，提升個(gè)人幸福感?！菊n程收益】1、深層理解溝通的真正含義，發(fā)現(xiàn)溝通的價(jià)值，懂得換

 講師：俞萍詳情

《提升管理技能之團(tuán)隊(duì)成員管理》主講：俞萍【課程背景】“成功是成功者的絆腳石”新經(jīng)理做為英雄，獲得職業(yè)生涯新機(jī)會(huì)后需要角色轉(zhuǎn)變，將團(tuán)隊(duì)管理成為英雄團(tuán)隊(duì)。從專家到管理者的職責(zé)變化需要聚焦重點(diǎn)發(fā)生改變？完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)和個(gè)人任務(wù)方法論有什么不同？如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效能，是不是了解影響團(tuán)隊(duì)績(jī)效的諸多因素？【課程收益】如何有效識(shí)別團(tuán)隊(duì)成員。掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員的有效激勵(lì)工具高效輔導(dǎo)員工

 講師：俞萍詳情

 發(fā)布內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)我！ 講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://www.norrislakevacationhomes.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有