《職業(yè)化素養(yǎng)》

  培訓講師：俞萍

講師背景：
俞萍老師——組織效能提升專家?曾任某大健康產(chǎn)業(yè)集團副總經(jīng)理?曾任vivo學院院長?曾任金立IMC營銷總監(jiān)及營銷學院院長?TOP國際教練中心聯(lián)合創(chuàng)始人?國際IAC認證MP教練?RTC人力資源量化管理分析師?AACTP國際注冊促動師、培訓師【個 詳細>>

俞萍
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《職業(yè)化素養(yǎng)》詳細內(nèi)容

《職業(yè)化素養(yǎng)》

《職業(yè)化素養(yǎng)》
主講人：俞萍【課程背景】
現(xiàn)代企業(yè)之間的競爭是人才的競爭，人才的競爭核心就是員工的職業(yè)化水平，不同的職業(yè)化水平帶來的是企業(yè)不同的經(jīng)營效益。培養(yǎng)員工的職業(yè)化素養(yǎng)最重要的前提是讓員工有責任感，做事勇于承擔，積極主動。掌握職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)形象和職業(yè)修養(yǎng)的團隊不僅能夠提升企業(yè)的整體形象，同時能夠為企業(yè)創(chuàng)造更高的效能，進而達到組織的終極目標。
【課程收益】
改變職業(yè)認知，拓展關于職業(yè)化的思考，明確個人職業(yè)定位；
掌握職業(yè)化心態(tài)修煉的方法和技巧，塑造職業(yè)化心態(tài)；
掌握職業(yè)化技能的塑造方法和技巧；
掌握情緒控制技巧，提升職業(yè)情商；
【課程時間】2天，6小時/天
【授課對象】公司中基層員工
【授課特色】講解、課程互動、案例、實操練習、工具
【課程大綱】
第一單元：解讀職業(yè)素養(yǎng)
視頻導入：職業(yè)素養(yǎng)是什么
職業(yè)VS業(yè)余
職業(yè)和業(yè)余的區(qū)別
職業(yè)化三大要義：標準化、流程化、制度化
什么是職業(yè)化素養(yǎng)
職業(yè)化工作態(tài)度
職業(yè)化工作形象
職業(yè)化工作技能
職業(yè)化工作修養(yǎng)
第二單元：職業(yè)化工作態(tài)度
一、思維認知模式
何為認知
人生路線圖
人的能力模型圖
職業(yè)化工作態(tài)度
個人品牌打造—創(chuàng)業(yè)心態(tài)
經(jīng)營個人品牌的三種方式
積累品牌的三個要素
第三單元：職業(yè)化工作技能
職業(yè)目標管理
目標設立—SMART原則
目標解析
規(guī)劃思維
系統(tǒng)思維
時間管理
認識時間
管理時間的障礙
管理時間的原則
4D時間管理工具
第四單元：職業(yè)化工作修養(yǎng)
情緒與壓力管理
1、情緒的形成原理—三鬧原理
2、認知情緒
3、情緒管理七步法
4、職場情緒管理的重要性
二、溝通管理
1、溝通的原理
2、溝通的障礙
3、傾聽與反饋的運用
4、總結(jié)回顧

 

俞萍老師的其它課程

《育人成才—管理者的培育之道》主講：俞萍老師【課程背景】經(jīng)濟形式下，企業(yè)想要獲得持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，對人才的重視度也越來越高。青年人才的培養(yǎng)是支持企業(yè)長期主義的根本。而然大多數(shù)企業(yè)都面臨著青年人才流失嚴重或者難以獨當一面，甚至出現(xiàn)人才斷層的問題。人才培養(yǎng)是每個管理者的重要職責之一。我們的管理者都認同對培育下屬的重要性，也在利用各種機會和方式對下屬進行指導，但常常

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《員工輔導與激勵》主講：俞萍【課程背景】任何企業(yè)要想在現(xiàn)代市場競爭中建立持久的競爭優(yōu)勢，取得持續(xù)的生存發(fā)展能力，非常重要的一個要素是擁有一支合格的職業(yè)化程度很高的管理隊伍。但往往很多企業(yè)因為缺少對管理人員的培訓與輔導，使得我們的管理者不知道如何激發(fā)員工的積極性，做好員工潛能的激發(fā)。不清楚員工輔導的技巧與方法，使得員工得不到快速成長。結(jié)果造成上級不滿意，下級直

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《戰(zhàn)略共創(chuàng)工作訪》主講：俞萍【課程背景】在經(jīng)濟新常態(tài)下，我們面臨著行業(yè)、市場及競爭對手等多重挑戰(zhàn)的VUCA時代，在戰(zhàn)略的制定、執(zhí)行及修訂的過程中，需要整個團隊對戰(zhàn)略的認知有一個新的高度。傳統(tǒng)的戰(zhàn)略傳遞，無法讓團隊成員對公司戰(zhàn)略有深刻的理解，從而降低團隊的執(zhí)行力。因此經(jīng)常會出現(xiàn)：對公司未來的方向總是模糊不清；戰(zhàn)略到年底始終無法落地。企業(yè)的發(fā)展不是老板一個人的戰(zhàn)

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《戰(zhàn)略共識與解碼落地工作訪》主講：俞萍【課程背景】在經(jīng)濟新常態(tài)下，我們面臨著行業(yè)、市場及競爭對手等多重挑戰(zhàn)的VUCA時代，在戰(zhàn)略的制定、執(zhí)行及修訂的過程中，需要整個團隊對戰(zhàn)略的認知有一個新的高度。傳統(tǒng)的戰(zhàn)略傳遞，無法讓團隊成員對公司戰(zhàn)略有深刻的理解，從而降低團隊的執(zhí)行力。因此經(jīng)常會出現(xiàn)：對公司未來的方向總是模糊不清；戰(zhàn)略到年底始終無法落地。企業(yè)的發(fā)展不是老板

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《知己解彼的高效職場溝通》主講：俞萍【課程背景】溝通、對話是解決沖突最常用的方式之一，也是最有效的方式之一，更是身為職場人最重要的能力之一。在職場中，管理者的溝通能力直接影響著組織的績效，因為它起著承上啟下的作用。能否建立良好的向上溝通，明確上司的真正需求？能否做好平級溝通，獲取更多的支持？能否做好向下的溝通管理，有效激發(fā)員工內(nèi)驅(qū)力？管理者的管理溝通能力不僅

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《職場心態(tài)管理》——主講人：俞萍【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)之間的競爭是人才的競爭，人才的競爭核心就是員工的職業(yè)化水平，不同的職業(yè)化水平帶來的是企業(yè)不同的經(jīng)營效益。培養(yǎng)員工的職業(yè)化素養(yǎng)最重要的前提是讓員工有責任感，做事勇于承擔，積極主動。掌握職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)形象和職業(yè)修養(yǎng)的團隊不僅能夠提升企業(yè)的整體形象，同時能夠為企業(yè)創(chuàng)造更高的效能，進而達到組織的終極目標。

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《職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)提升》主講人：俞萍【課程背景】在今天這個人才競爭的時代，企業(yè)員工的傳統(tǒng)思想也在發(fā)生翻天覆地的變化。企業(yè)的名氣、職位的高度、薪水的高低，這些已經(jīng)不再是他們考慮自己職業(yè)生涯發(fā)展的最重要的因素了，與之相對的，大家逐漸意識到自己的生命將要為了自己而活，如何在職業(yè)的基礎上，收獲足夠多讓自己幸福的價值成為了他們職業(yè)發(fā)展的主題。本課程將運用專業(yè)的知

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《提升管理技能之溝通管理》主講：俞萍【課程背景】溝通、對話是解決沖突最常用的方式之一，也是最有效的方式之一，更是身為職場人最重要的能力之一。在職場中，跨部門溝通是一個非常重要的技能，它能夠幫助我們獲得更多的支持，快速達成目標。做好高效協(xié)同，有利于獲取職場高績效，贏得良好的工作關系，提升個人幸福感?！菊n程收益】1、深層理解溝通的真正含義，發(fā)現(xiàn)溝通的價值，懂得換

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《提升管理技能之團隊成員管理》主講：俞萍【課程背景】“成功是成功者的絆腳石”新經(jīng)理做為英雄，獲得職業(yè)生涯新機會后需要角色轉(zhuǎn)變，將團隊管理成為英雄團隊。從專家到管理者的職責變化需要聚焦重點發(fā)生改變？完成團隊任務和個人任務方法論有什么不同？如何發(fā)揮團隊效能，是不是了解影響團隊績效的諸多因素？【課程收益】如何有效識別團隊成員。掌握團隊成員的有效激勵工具高效輔導員工

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